対話によるinter-thinkingが可能な英語授業でのscaffolding
対話によるinter-thinkingが可能な英語授業でのscaffolding
英语课堂上的支架允许通过对话进行相互思考
批准号：
22H04103
负责人：
塩川 史
金额：
$0.3万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2022
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2022-04-01 至 2023-03-31
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会议论文
豊かな書き手を育てる英語授業に必要なダイアログの研究
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批准号：17H00051
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项目类别：Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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资助金额：$0.33万
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财政年份：2017
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负责人：塩川 史
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依托单位：
Ｌ２ライティングにおけるＬ１使用学習ストラテジーについての日芬教員による共同研究
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批准号：26908022
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项目类别：Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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资助金额：$0.38万
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财政年份：2014
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负责人：塩川 史
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依托单位：