英語の語用論的能力を測る2つのテスト方法の比較と妥当性の検討

两种英语语用能力测试方法的比较及效度检验

基本信息

  • 批准号:
    08780203
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.7万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
  • 财政年份:
    1996
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    1996 至 无数据
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

本研究は、語用論的能力を測る代表的テストであるProduction QuestionnaireとRole Playを、日本人大学生40人に実施し、結果を(1)観点別得点、(2)解答の言語学的分析、(3)解答プロセスのプロトコールの3つの側面から比較し、その妥当性を検討することを目的とした。まず、測定する発話行為を当初の計画より増やし、「依頼」と「拒絶」の2種類8場面にして、上記2種類のテストを作成、実施した。その際、解答に至るプロセスに関するデータを得るため、各場面のテストが終わる度に、詳しいアンケート調査と、無作為抽出による聞き取りを行った。得られた解答は、2人の訓練された英語母国語話者に「適切さ」と「文法・語法」の観点から採点してもらった。膨大なデータ数のため、まだ完全には分析が終了していないが、現在までに得られた主な結果は、以下の通りである。1、Role PlayもProduction Questionnaireも、採点者間相関が比較的高く(Role Play:0.64-0.94,Production Questionnaire:0.69-0.90)、信頼し得るテストであることがわかった。2、2つのテストは、「文法・語法」の観点では、比較的高い相関を示したが、「適切さ」の観点では、0.04-0.51と相関値が低く、テスト方法要因(method factor)の影響が強いことがわかった。Role Playでは、Production Questionnaireでは測れない発音、視線、態度、ジェスチャー、声の大きさ等が「適切さ」の要素として加味されるためと思われる。3、テスト後のアンケート調査の集計の結果、74.7%の被験者が「話し始める前に言うことを全て考えた」、61.9%の被験者が「日本語で考え、英語に訳した」等と答えており、海外の英語学習者とは異なる、日本人学習者特有の特徴を示した。
This study, pragmatics competence を test る represents テストであるProduction QuestionnaireとRole Play を, Japan's students, 40 people に be し, results を 観 points don't have to (1), (2) the answer の speech analysis, (3) to solve プ ロ セ ス の プ ロ ト コ ー ル の 3 つ の side か ら し, そ の justice を beg す 検 る こ と を purpose と し た. ま ず, determining す る 発 words behavior を の original plan よ り raised や し, "according to 頼 と" reject "の 2 kinds eight scenes に し て, 2 species written の テ ス ト を done, be し た. そ の interstate, answer に to る プ ロ セ ス に masato す る デ ー タ を have る た め, each scene の テ ス ト が eventually わ る に, detailed し い ア ン ケ ー と ト investigation, as a spare に よ る smell き take り を line っ た. Have ら れ た answer は, 2 people の training さ れ た に a motherland YuHua English "fitness さ" と "grammar, syntax" の 観 point か ら mining point し て も ら っ た. Stigmas な デ ー タ number の た め, ま だ completely に は analysis が end し て い な い が, now ま で に must ら れ た main は な results, the following の flux り で あ る. 1. Higher く(Role Play:0.64-0.94,Production Questionnaire:0.69-0.90), Nobuyoshi won るテストである とがわ った った. 2, 2 つ の テ ス ト は, "grammar, syntax" の 観 point で は, comparative high い phase masato を shown し た が, "fitness さ" の 観 point で は, 0.04 0.51 と masato low numerical が く, テ ス ト method by method (factor) の strong influence が い こ と が わ か っ た. Role Play で は, Production Questionnaire で は measuring れ な い 発 sound, sight, attitude, ジ ェ ス チ ャ ー, great sound の き さ が such as "fitness さ" の elements と し て flavored さ れ る た め と think わ れ る. After 3, テ ス ト の ア ン ケ ー ト の set の results, 74.7% の by 験 が "words beginning し め る before に talk う こ と を て all exam え た", 61.9% の 験 が "Japanese で え, English test に 訳 し た" such as と answer え て お り, overseas の English learners と は different な る, Japanese learners peculiar の 徴 を shown し た.

项目成果

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