乳児期の感情を交えた表情の模倣能力発現のメカニズムの視覚共鳴反応理論による検討
利用视觉共振反应理论检验婴儿期情绪面部表情模仿能力的表达机制
基本信息
- 批准号:09710063
- 负责人:
- 金额:$ 1.47万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
- 财政年份:1997
- 资助国家:日本
- 起止时间:1997 至 1998
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本研究は,l.視覚共鳴反応説による現象の説明,2.視覚共鳴反応と模倣との発達的な関連性,3.一致反応が成立する際のメカニズムの解明の3つの目的を検討すべく計画された。まず,喜び,悲しみ,怒り,驚きの4種類の感情を交えた顔の表情についてのビデオ映像刺激を撮影した。4名の女性による顔の表情のジェスチャーの中から最も標準的であると判断されるものをブラインドテストによって選択し,最も肯定的な判断が多かったものを選択した。これらの表情の中から,モデルの左右の目,左右の口角,口唇の上下につけたマーカーの運動量を測定し,目と口唇の動きの典型的な動きの定量的測定を行った。健康な乳児に対して上記で作成した視覚刺激を,4名(刺激のモデル)×4種類(喜び,悲しみ,怒り,驚き)×2試行の計32試行提示した。2-3ヵ月児4例,5〜6力月児3例,8〜9ヵ月児3例のデータを得た。被験児の顔のブラインドテストによる評定結果と提示したモデルの感情を交えた表情との間の一致性を検討したところ,2〜3ヶ月児は,モデルの感情に交えた表情に高い確率で出現した。他方,5〜6ヵ月児,8〜9ヵ月児においては,一致反応の出現は有意に高くはなかった。そこで,生後2〜3ヶ月の被験児の顔の表情のビデオテープから,左右の目,左右の口角,口唇の上下につけたマーカーの運動量を測定し,l00msレベルの時系列分析を行ったところ,4名の被験児全体では特定の反応周期はあきらかでなかった。上述の3つの目的のうち,1については2〜3ヶ月の反応の一致と5〜6ヶ月以降の一致反応の減少ということに関しては視覚共鳴反応説による説明が可能である。また,5〜6ヶ月以降で一致反応が極端に減少したことは,この時期から乳児の能動的な表出系の働きがとくに強まったことによるものであると考えられ,反応への動機付けをいかにコントロールするかが課題とされた。
This study includes: (1) explanation of the phenomenon of visual resonance antiresonance,(2) correlation between the occurrence of visual resonance antiresonance and imitation,(3) discussion of the purpose of the investigation of the phenomenon of visual resonance antiresonance and imitation. 4 kinds of emotions, such as happiness, sadness, anger, shock, etc. 4. Women's expressions are the most standard, the most positive, and the most accurate. The amount of movement of the lips up and down was measured, and the movement of the eyes and lips was measured quantitatively. Healthy children are recorded as visual stimuli, 4 items (stimuli)×4 types (joy, sadness, anger, alarm)×2 trial items 32 trial tips 2-3 months in 4 cases, 5 - 6 months in 3 cases, 8 - 9 months in 3 cases. The results of the evaluation showed that there was a high accuracy in the consistency of the expression between the two groups. In other words, 5 ~ 6 months, 8 ~ 9 months, the same anti-anti-appearance of high anti-anti-anti-anti. 2 ~ 3 months after birth, the expression of the face of the quilt child, the left and right eyes, the left and right mouth, the movement of the lips up and down were measured, and the series analysis of the time series of 100 ms was carried out. The above 3 objectives are: 1. consistency in 2 ~ 3 months; 5 ~ 6 months; decrease in consistency in 5 ~ 6 months; decrease in 3 months; decrease in 5 ~ 6 months; decrease in 5 months; decrease in 6 months; decrease in 5 months; decrease in 5 months; decrease in 6 months; decrease in 5 months; decrease in 5 months; decrease in 6 months; decrease in 6 months; decrease in 5 months; decrease in 6 months; decrease in 6 months; decrease in 5 months; decrease; decrease in 6 months; decrease in 6 months; decrease; decrease in 5 months; decrease; decrease in 6 months From May to June, the reaction was consistent and extreme, and the reaction was negative. The reaction was negative and the reaction was negative. The reaction was negative and the reaction was negative. The reaction was negative.
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
立元 真其他文献
大学生を対象とした読字・書字課題の信頼性、妥当性
大学生读写任务的信效度
- DOI:
- 发表时间:
2019 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
野崎 秀正;川瀬 隆千;立元 真;立元真,髙橋智子, 川越穂香 ,湯地航大 ,東迫健一;高橋知音 - 通讯作者:
高橋知音
育児に悩む母親の公的機関への援助要請に影響を及ぼす諸要因 援助要請態度を媒介としたプロセスの検討
影响育儿困难的母亲向公共机构提出援助请求的因素:考察对请求援助的态度所介导的过程
- DOI:
- 发表时间:
2020 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
野崎 秀正;川瀬 隆千;立元 真 - 通讯作者:
立元 真
育児に悩む親の公的機関に対する援助要請
父母在儿童保育方面遇到困难,向公共机构寻求援助
- DOI:
- 发表时间:
2020 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
野崎 秀正;川瀬 隆千;立元 真;立元真,髙橋智子, 川越穂香 ,湯地航大 ,東迫健一;高橋知音;野崎秀正,川瀬隆千,立元真,後藤大士,岩切祥子,坂邉夕子,岡本憲和 - 通讯作者:
野崎秀正,川瀬隆千,立元真,後藤大士,岩切祥子,坂邉夕子,岡本憲和
レジリエンスの向上を目指した小学高学年への介入
对高小学生的干预旨在提高复原力
- DOI:
- 发表时间:
2020 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
野崎 秀正;川瀬 隆千;立元 真;立元真,髙橋智子, 川越穂香 ,湯地航大 ,東迫健一 - 通讯作者:
立元真,髙橋智子, 川越穂香 ,湯地航大 ,東迫健一
幼稚園におけるSSTとペアレントトレーニングのコラボレーション実践
幼儿园SST与家长培训的协同实践
- DOI:
- 发表时间:
2008 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
山田冨美雄;山野洋一;寺日衣里;佐藤裕俊;沼田康介;立元 真 - 通讯作者:
立元 真
立元 真的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('立元 真', 18)}}的其他基金
幼稚園・保育所における、多動傾向を持つ子どもへの、集団的親トレーニングシステム
幼儿园、托儿所多动倾向儿童集体家长培训制度
- 批准号:
13710075 - 财政年份:2001
- 资助金额:
$ 1.47万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)














{{item.name}}会员




