英語話者と日本語話者の音節区分-メタ言語的課題による検討

英语和日语使用者的音节分割:使用元语言任务的研究

基本信息

  • 批准号:
    11710293
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.45万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
  • 财政年份:
    1999
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    1999 至 2000
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

話し言葉や書き言葉の処理において、音節がその基本単位であることが示されてきているが(Mehler et al.,1981;Segui,1984)、語がどのように音節に分けられるかについては議論のあるところである。英語の音節を中心にいくつかの理論が存在するが(maximum onset principleやsonority principle等)、その心理的実在性は明らかではない。本研究では、CVCVCの構造をもった英語単語96個(lemon等)と無意味語72個(d〓lip等)を使って、英語話者24名と日本語話者30名を対象に、oral taskとwritten taskを課し、以下の結果を得た。1)日本語話者は英語話者に比べてCV/CVCと分節する傾向が非常に強い。2)英語話者は、強勢の位置、強勢母音の長さ、母音間子音の種類の効果が有意に見られた。3)強勢の位置と母音間子音の種類の効果は日本語話者に対しても見られた。3)日本語話者の場合、要因の影響はoral taskでは弱まる傾向がある。4)英語話者、日本語話者とも、要因の影響は無意味語では弱まる傾向がある。(語彙知識が大きく影響している可能性有り)5)英語話者の音節区分は、onset-rimeの結びつきより、むしろ2モーラ(重音節)での区切りと解釈できる場合が多く、英語話者、日本語話者とも、moraic theoryまたは、音節量の観点から説明できる可能性が有る。
The basic unit of syllable (Mehler et al., 1981;Segui,1984), English syllable center is the theory of existence (maximum onset principle, sonority principle, etc.), and the psychological reality is the theory of existence. In this study, 96 English words (lemon, etc.), 72 meaningless words (lip, etc.), 24 English words, 30 Japanese words, and the following oral task were obtained. 1)Japanese speakers tend to be much more articulate than English speakers. 2) English speakers are deliberately aware of the position of the strong vowel, the length of the strong vowel, and the type of vowel between vowels. 3)The position of the strong vowel and the type of vowel are opposite to those of the Japanese speaker. 3)Japanese speakers tend to be influenced by the situation and main factors of oral task. 4) English speakers and Japanese speakers tend to be weak because of the influence of non-meaning language. 5) English speakers 'syllable differentiation, onset-rime, onset-rime, onset

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

石川 圭一其他文献

English stress placement by Japanese students : Effects of syllable structure and noun-verb stress differences
日本学生的英语重音布置:音节结构和名词动词重音差异的影响

石川 圭一的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('石川 圭一', 18)}}的其他基金

第二言語文法の偶発的・意図的学習と獲得知識の性質
第二语言语法的偶然和有意学习以及所获得知识的本质
  • 批准号:
    20K00878
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 0.45万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
心内辞書における音節の表象-音韻プライミング法による日英比較
心理词典中音节的表示——使用语音启动法比较日语和英语
  • 批准号:
    09710383
  • 财政年份:
    1997
  • 资助金额:
    $ 0.45万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
語彙獲得過程における言語の影響-英語・日本語・中国語を対象に
语言对词汇习得过程的影响——英语、日语和汉语
  • 批准号:
    07851065
  • 财政年份:
    1995
  • 资助金额:
    $ 0.45万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了