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社会科の相対化―横断的・総合的な学習に対応した公民的分野の再構成―

社会科の相対化―横断的・総合的な学習に対応した公民的分野の再構成―
社会研究的相对化:重建公民领域以适应横断面和全面的学习。
批准号:
10911007
负责人:
日詰 裕雄
金额:
$0.15万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
财政年份:
1998
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
1998 至 --
关键词:

项目摘要

项目成果

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習得資質能力を構成原理とする小・中学校社会科カリキュラムの開発
  • 批准号:
    24908040
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
  • 资助金额:
    $0.26万
  • 财政年份:
    2012
  • 负责人:
    日詰 裕雄
  • 依托单位:
社会科学習における小・中学校の円滑な接続の研究-『中学校社会科基礎』の開発を通して-
  • 批准号:
    19906045
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
  • 资助金额:
    $0.42万
  • 财政年份:
    2007
  • 负责人:
    日詰 裕雄
  • 依托单位:
小・中学校7ヶ年の社会科学習で育成する資質・能力の探求
  • 批准号:
    17906033
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
  • 资助金额:
    $0.41万
  • 财政年份:
    2005
  • 负责人:
    日詰 裕雄
  • 依托单位:
生きる力を育む中学校政治学習カリキュラムの探求
  • 批准号:
    16911003
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
  • 资助金额:
    $0.34万
  • 财政年份:
    2004
  • 负责人:
    日詰 裕雄
  • 依托单位: