超重症心身障害児への特別支援教育を可能にする認知神経科学的アプローチの確立

建立认知神经科学方法，为患有严重精神和身体残疾的儿童提供特殊支持教育

• 批准号: 18653116
• 负责人: 尾崎 久記
• 金额: $ 1.54万
• 依托单位: Ibaraki University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Exploratory Research
• 财政年份: 2006
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2006 至 2007
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-18653116/
• 关键词: 教育学; 特別支援教育; 認知神経科学; 超重症心身障害児; NIRS; 体性感覚; 嗅覚; 脳血流応答; 潜在的認知能

本研究は、行動的変化が全く認められない多くの重症児の情報取り込みとその活用実態を評価して教育・療育現場で有効な支援方策を確立するには、どのような認知科学的アプローチが必要で、そのプロトコールはいかなるものであるべきなのかを検証しようとするものである。平成19年度には、独立行政法人国立病院機構西多賀病院・小林康子医師と菊地紀彦指導員を研究分担者に加え、下記の取組みをすすめ、研究を完結した。1.8名の超重症児を対象に嗅覚刺激や触覚刺激を様々な強度条件で呈示した際の脳血流を12〜24カ所から計測した結果、条件によっては脳血流応答が生じていることを捉えた。このことから、超重症児は情報を取り込んでいる可能性はあるものの、外部情報を取り込めるダイナミックレンジが極めて狭く制約されているものの、個々の超重症児に即して適切な条件で刺激呈示をすれば、外部情報を取り込んでいる可能性があることが明らかになった。2.したがって、超重症児への特別支援教育を考える際には、やみくもに働きかけても支援効果を得ることは難しく、彼らの実態を十分見極めた上で、適切な範囲での働きかけをすることが重要であると考えられる。3.これらの研究成果は、平成19年度に開催された日本特殊教育学会において発表するとともに、学術雑誌である『臨床神経生理学』や"Research in Developmental Disabilities"や米国で刊行された専門単行書にて成果を公表した。

は, action of - this study が く all recognize め ら れ な い more く の severe where の intelligence take り 込 み と そ の use state be を review 価 し て, education intervention, the scene で have sharper な support order を establish す る に は, ど の よ う な ア of cognitive science プ ロ ー チ が で, necessary そ の プ ロ ト コ ー ル は い か な る も の で あ る べ き な の か を 検 card し よ う と す る も Youdaoplaceholder0. In the 19th year of the Heisei period, に に, Dr. Yasuko Kobayashi of the National Hospital, Nishitaga Hospital, an independent administrative corporation, と, instructor norihiko Kikuchi を, research undertaker に jia え, the following group is みをすすめ, research を completion project た. 1.8 の super severe where を like に seaborne olfactory 覚 や touch 覚 stimulate を others 々 で な strength conditions presented し た interstate の 脳 を blood flow by 12 ~ 24 カ か ら measuring し た result, condition に よ っ て は 脳 応 blood flow to a born が じ て い る こ と を catch え た. こ の こ と か ら, super critical where は intelligence を take り 込 ん で い る possibility は あ る も の の, external intelligence を り 込 め る ダ イ ナ ミ ッ ク レ ン ジ が extremely め て narrow く restrict さ れ て い る も の の, a 々 の super severe where に namely し て appropriate な conditions で stimuli presented を す れ ば, external intelligence を り 込 ん で い る possibility が あ る こ と が Ming ら か に な Youdaoplaceholder0. 2. し た が っ て, super critical where へ の special support education を exam え る interstate に は, や み く も に 働 き か け て も support fruit comes unseen を る こ と は difficult し く, bel ら の state be を see very very め た で, appropriate な van 囲 で の 働 き か け を す る こ と が important で あ る と exam え ら れ る. 3. こ れ ら の Research は, pp.47-53 19th annual に push さ れ た Japanese special education institute に お い て 発 table す る と と も に, academic 雑 tzu で あ る "clinical god 経 physiology" や "Research in Developmental Disabilities や The United States で publication of された specialized 単 running book にて results を public table た た.

项目成果

Lingustic Lateralization in adolescents with Down syndrome revealed by a dichotic monitoring test in developmental disabilities.

发育障碍的二分监测测试揭示了患有唐氏综合症的青少年的语言偏侧化。

• 发表时间: 2008
• 期刊: Research in Developmental Disabilities (In Press)
• 作者: Shoji;H.;Sato;N. and Ozaki;H
• 通讯作者: H

超重症児の近赤外線トボグラフィー(NIRS)による発達神経科学的検討

使用近红外层析成像 (NIRS) 对重症儿童进行发育神经科学研究

• 发表时间: 2006
• 期刊: 脳と発達 38
• 作者: Shoji;H.;Sato;N. and Ozaki;H;小林康子
• 通讯作者: 小林康子

茨城大学研究者情報総覧

茨城大学研究员信息一览

近赤外線光トポグラフィからみた超重症児の嗅覚受容

近红外光学地形图观察极危重儿童的嗅觉

• 发表时间: 2007
• 作者: Shoji;H.;Sato;N. and Ozaki;H;藤田友子;尾崎久記;佐藤記子・菊地紀彦・八島猛・勝二博亮・尾崎久記
• 通讯作者: 佐藤記子・菊地紀彦・八島猛・勝二博亮・尾崎久記

超重症児の支援に向けた近赤外線光トボグラフィ応用の試み

尝试应用近红外光学层析成像技术救助极危重儿童

• 发表时间: 2006
• 期刊: 日本特殊教育学会第44回大会発表論文集
• 作者: Shoji;H.;Sato;N. and Ozaki;H;藤田友子
• 通讯作者: 藤田友子