日本・アルバータ州における科学・社会学の中等統合教育改革プロジェクト
日本和艾伯塔省科学与社会学中等综合教育改革项目
基本信息
- 批准号:14658066
- 负责人:
- 金额:$ 2.24万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Exploratory Research
- 财政年份:2002
- 资助国家:日本
- 起止时间:2002 至 2004
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
「21世紀後半を指向した新しい文理融合カリキュラムの模索」を図る研究のひとつとして、本学と姉妹校であるカナダのアルバータ大学教育学部の研究者とともに、「地球市民(World CitizenshipまたはGlobal Citizenship)」という概念を中心概念として研究を進めてきた。昨年度、共同研究者のDr. David Bladesがアルバータ大学からブリティッシュ・コロンビア州のビクトリア大学に転任されたことから、デジタルビデオカメラをアルバータ大学とビクトリア大学に2台ずつ配布し、日本の高等学校とカナダの高等学校をつなげるための予備交信を試みた、しかしながら、ビクトリア大学のほとんどはマッキントッシュがほとんどであり、互換性というもんだが生じた。その一方で、昨年度カナダ側の論文発表はあったので、今年度は、今までの成果を日本科学教育学会で発表した。さらに、理科と社会科の融合カリキュラムの基本フィロソフィである「地球市民教育」関連の文献の収集検討を試みた。昨年度、平成16年2月にビクトリア大学を再び訪れ、問題店を洗い出し、今後の研究の打ち合わせを行ない、平成16年度の基盤研究Bにつなげる、今後の共同研究も約束ができた。この結果、基盤研究Bに合格でき、更なる研究へと門を開くことになった。
"The second half of the 21st century points to the new integration of arts and sciences," a researcher in the Department of Education of the University of Beijing, a researcher in the Department of Education of the University of Beijing, and a central concept in the study of "World Citizenship and Global Citizenship." Last year, co-investigator Dr. David Blades: University of Japan: University of Japan: Interchangeability is a problem. This year's paper was published by the Japan Society for Science and Education. A review of the literature collection on the integration of science and social sciences Last year, February 2016, university revisits, problem shops, future research cooperation, basic research in 2016, future joint research constraints The results of this study, the base plate research B, the more research, the more open the door.
项目成果
期刊论文数量(22)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Fostering a Global Imaginary : The possibilities and paradoxes of Japanese and Canadians students' perceptions of the responsibilities of world citizenship.
培养全球想象力:日本和加拿大学生对世界公民责任的看法的可能性和悖论。
- DOI:
- 发表时间:2003
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Richardson;Blades;Kumano;Karaki
- 通讯作者:Karaki
KUMANO Yoshisuke, BLADES David, KARAKI Kiyoshi, RICHARDSON George, HISADA Ryuki: "Canadian and Japanese Students' Perceptions of the Responsibilities of Global Citizenship Concerning to Science and Social Studies"International Symposiums on Science Educat
KUMANO Yoshisuke、BLADES David、KARAKI Kiyoshi、RICHARDSON George、HISADA Ryuki:“加拿大和日本学生对科学和社会研究的全球公民责任的看法”科学教育国际研讨会
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
Blades, Richardson, Kumano, Karaki: "Fostering a Global Imaginary : The possibilities and paradoxes of Japanese and Canadians students' perceptions of the responsibilities"Worldwide Comparative Education Forum on Globalization and Educational Reform, Beij
Blades、Richardson、Kumano、Karaki:“培养全球想象:日本和加拿大学生对责任的看法的可能性和悖论”全球化和教育改革全球比较教育论坛,北京
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
Canadian and Japanese Students' Perceptions of the Responsibilities of Global Citizenship Concerning to Science and Social Studies
加拿大和日本学生对全球公民在科学和社会研究方面的责任的看法
- DOI:
- 发表时间:2003
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:KUMANO Yoshisuke;BLADES David;KARAKI Kiyoshi;RICHARDSON George;HISADA Ryuki
- 通讯作者:HISADA Ryuki
Richardson, Blades, Kumano, Karaki: "Fostering a Global Imaginary : The possibilities and paradoxes of Japanese and Canadians students' perceptions of the responsibilities of world citizenship."Policy in Future in Education. Vol.IX, No.2. 402-420 (2003)
Richardson、Blades、Kumano、Karaki:“培养全球想象:日本和加拿大学生对世界公民责任的看法的可能性和悖论。”未来教育政策。
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
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