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大学が企業の特許活動に与える因果効果の推定

估计大学对企业专利活动的因果影响

基本信息

批准号：
16H06586
负责人：
菊地雄太
金额：
$ 1.91万
依托单位：
Hokkaido University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
财政年份：
2016
资助国家：
日本
起止时间：
2016-08-26 至 2018-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-16H06586/
关键词：
産学連携特許政策評価部分識別法部分識別大学

项目摘要

本研究では、日本の特許データをもとに、大学が企業の特許の生産性に与える因果関係としての影響力について、操作変数法や構造推定といった強い仮定を必要とする推定手法ではなく、弱い仮定のみを用いる部分識別法を用いて識別推定することを目的とした。燃料電池関連特許データを対象として分析を行った結果、単調処置選択の仮定のもと、いくつかの企業属性を単調操作変数と仮定して分析した場合、大学との共同出願は企業の特許生産性に対して正の因果効果をもたらすこと可能性がシャープバウンドとして示された。ただ、分析はいくつかの点で不完全であり、次の段階として、企業属性について傾向スコアマッチング等によって属性を揃えたグループに対して部分識別を行う。一方で平成28年度は以上の分析と同時並行して教育付加価値の多様性を捉えられ、様々な大学院教育の分析に応用できる政策分析ツールとしての推定方法を用いて、大学院教員各個人の教育付加価値を推定する評価手法の開発について検討した。これら二つの研究は大学の生み出す「付加価値」を分析することを目的としているといった部分で共通している。また、自然実験的状況に必ずしも依存しない手法であるという意味で、大学の有用性について説明責任を果たすことを目的とした実践的な推定手法のフレームワークとして汎用的であるといった点も共通している。したがってこれら二つの研究は大学が生み出す付加価値の実証分析として統合できることが判明したため、本研究課題の拡張を企図し、若手研究（B）に前年度申請をした。結果、研究課題が採択されたため、本研究課題を1年前倒して終了させ、平成29年度からは両者を同時並行して研究活動を進めている。

In this study, special training programs in Japan, special training programs in Japan, special health care programs and causality tests in universities and enterprises, operational methods are used to construct presumption, strong presumption, weak presumption, partial discrimination and partial discrimination, respectively. The fuel power cell has a special license to analyze the results of the test, the selection of the selection, the number of operations of the business attribute, the number of operations, the joint venture of the university and the enterprise, and the possibility of the accident is not affected. In terms of information, analysis and analysis, the data points are not complete, the sub-segment is not complete, and the enterprise attributes are related to the requirements of the enterprise properties. At the same time, at the same time, the analysis of education in Pingcheng in the year 28 and above is carried out at the same time, and the analysis of college education is conducted at the same time. College education is analyzed by policy analysis, and the presumption method is used. College faculty members pay for personal education plus pay for presumption of education. In the second half of the study, the students of the university issued an analysis of the purpose of the study. It is necessary to know the usefulness of the university in terms of its usefulness, its usefulness, its meaning, its usefulness, its meaning, its usefulness, its usefulness, its meaning, its usefulness, its usefulness, its meaning, its usefulness, In the second year of research, the undergraduate students of the university issued an application for the first year of study in the previous year. Results, the results of the research project were reviewed, the study project was closed one year ago, and the participants in the 29th year of Pingcheng conducted parallel research activities at the same time.