Development of Secondary Social Studies Teacher Training Curriculum to Prevent "Washed Out" in Higher Education
Development of Secondary Social Studies Teacher Training Curriculum to Prevent "Washed Out" in Higher Education
开发中等社会学教师培训课程防止高等教育“淘汰”
批准号：
17H07290
负责人：
Osaka Yu
金额：
$1.75万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-08-25 至 2019-03-31
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教師から教師教育者への移行に見られる非連続と連続：日本のベテラン教師教育者の事例研究
从教师到教师教育者转型的间断性和连续性：日本资深教师教育者的案例研究
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DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[川口 広美, 大坂 遊, 草原 和博]
通讯作者：
草原 和博
How Should We Design a Professional Development Program for Textbook Developers? A Case of Social Studies Textbook Development Project for the Ministry of Education, Youth and Sport in Cambodia
我们应该如何为教材开发者设计职业发展计划？
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DOI：
10.15027/47511
发表时间：
2019
期刊：
学校教育実践学研究
影响因子：
--
作者：
[大坂 遊, 桑山 尚司, 守谷 富士彦, 草原 和博]
通讯作者：
草原 和博
The Characteristics of Spatial and Geographical Perspectives in Japanese Primary Education：Focused on the National Curriculum and Educators’ Thoughts
日本初等教育的空间地理视角特征：以国家课程与教育者思想为中心
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DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Takumi Watanabe, Hiroaki Sakaue, Yu Osaka, Ryosuke Okada]
通讯作者：
Ryosuke Okada
空間的・地理的な見方・考え方の育成を中心とした市民性教育：欧米地理教育界の潮流「Spatial Citizenship Education」 に注目して
以培养空间地理视角和思维方式为核心的公民教育——聚焦欧美地理教育界“空间公民教育”趋势
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DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[阪上 弘彬, 渡邉 巧, 大坂 遊, 岡田 了祐]
通讯作者：
岡田 了祐
教師になるための授業力はいかに成長するか－教科の指導力を形成するために有用な「危機」について考える－
如何提高自己的教学技能成为一名教师 - 思考有助于形成学科教学技能的“危机” -
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DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[キム ヨンソク, Agcaoili Czarina, 峯 明秀, 川口 広美, 金 鍾成, 原田 智仁, 大坂 遊, 岡田 了祐, 後藤 賢次郎, 斉藤 仁一朗, 阪上 弘彬, 坪田 益美, 橋崎 頼子, 渡邉 巧, 大坂 遊, 大坂 遊, 大坂遊，岡田了祐，川口広美，後藤賢次郎，斉藤仁一朗，堀田諭，南浦涼介，村井大介，渡邉巧, 大坂遊，斉藤仁一朗，村井大介，渡邉巧, 大坂遊]
通讯作者：
大坂遊
共 22 条
Fundamental Research to Develop the Professionality of Fledgling Social Studies Teachers: Focusing on the Formation Support of "Rationale Development"
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批准号：19K14221
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项目类别：Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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资助金额：$1.75万
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财政年份：2019
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负责人：Osaka Yu
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依托单位：
海外基金