Research on the development and effectiveness of an online systematic training program for young medical instructors
青年医学指导员在线系统培训项目的开发及效果研究
基本信息
- 批准号:22K21097
- 负责人:
- 金额:$ 1.83万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- 财政年份:2022
- 资助国家:日本
- 起止时间:2022-08-31 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
若手指導医養成オンラインプログラムを40名が参加できるようにプラットフォームを改良した。さらに学習をサポートするインストラクターを卒業生から募り、多くの参加者が参加できた。2ヶ月毎に年6回のライブ授業があるオンラインコースで、反転学習を促進するため、ライブ授業の間に様々な課題を提供している。忙しい若手医師が参加しやすくなるように、学習管理システムのインターフェイスを見やすくしたり、リマインダーを公式LINEを使い、よりユーザーフレンドリーになるように調整した。6回のコース毎に参加者本人や参加者が参加する施設の研修医(教えられる側)と指導医(教わる側)からアンケートをとり、6回のコース後にフォーカスグループインタビューも実施した。現在はその結果を質的研究として解析中である。また、学習管理システムには参加者のログが残っており、どの程度の時間、学習管理システムで学習したか、どのタイミングで事前学習を行ったかも解析可能である。それらのデータを元に更にプログラムの改善をはかる。上記で得た知見の一部をヨーロッパ医学教育学会で現地発表し、類似した研究を行っている研究者と協議を行い、意見交換ができた。2023年3月に岐阜大学医学教育開発研究センターの西城先生、テキサス大学サンアントニオ校のKanapa Kornsawad先生、ハワイ大学のMasayuki Nogi先生と協同でハイブリッドセミナーを行い、60名の参加者が集まり、参加者からデータを収集できた。オンサイト(現地)参加した参加者とオンライン参加した参加者からアンケートを募り、参加に対する満足度をアンケートで確認した。
If the finger guide is formed, 40 people will participate in the training. For example, students are invited to participate in the study, and many participants are invited to participate. February 6-year-round teaching, anti-learning promotion, teaching and research topics If you are a doctor, you can learn how to use the system. 6. The participant himself/herself and the instructor (teaching side) who participated in the training program; 6. The participant himself/herself and the instructor (teaching side) who participated in the training program; and 6. The participant himself/herself who participated in the training program. Now the results of qualitative research and analysis. Learning management system is the process of analyzing the possibility of learning in advance. The first step is to improve the quality of the products. The Institute of Medical Education has established an agreement on research and exchange of views. March, 2023 Mr. Nishiki, Mr. Kanapa Kornsawad and Mr. Masayuki Nogi of Gifu University cooperated with each other in the medical education development research center of Gifu University, and 60 participants gathered together. The participants are invited to participate in the event.
项目成果
期刊论文数量(14)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
だけでいい! フィジカルアセスメント
只要这样就足够了!
- DOI:
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:橋本忠幸 ; 西城卓也 ; 矢野晴美 ; 小杉俊介 ; 幕内安弥子 ; 徳増一樹 ; 長崎一哉 ; 尾原晴雄 ; 増田良太 ; 松島加代子;橋本 忠幸
- 通讯作者:橋本 忠幸
Tips for the success of the longitudinal online nation-wide Residents as Teachers fellowship
纵向在线全国住院医师教师联谊会成功的秘诀
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Tadayuki Hashimoto;Makoto Kikukawa;Junji Otaki;Junichi Taniguchi;Shunsuke Kosugi;Takashi Kanazawa
- 通讯作者:Takashi Kanazawa
学会が誇る(?)エキスパートと学ぶICT教育ツールの使い方
与学术界引以为豪的(?)专家一起学习如何使用 ICT 教育工具
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:椎橋実智男;西屋 克己;淺田 義和;大久保 由美子;小林 直人;橋本 忠幸;藤田 博一;Raoul Breugelmans;松下毅彦;村岡千種;門川俊明;山本 憲
- 通讯作者:山本 憲
Cross-sectional Study of the Educational Roles of Residents in the New Medical Specialty Program
新医学专业项目中住院医师教育角色的横断面研究
- DOI:10.11307/mededjapan.53.1_71
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:橋本 忠幸;小杉 俊介;菊川 誠
- 通讯作者:菊川 誠
Residents as Teachers fellowship 5th year anniversary hybrid meeting
居民作为教师联谊会五周年混合会议
- DOI:
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
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橋本 忠幸其他文献
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相似海外基金
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- 批准号:
23K27819 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
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- 批准号:
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- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
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