Panel data studies of class-size impact on the transition of academic achievement and motivation

班级规模对学业成就和动机转变影响的面板数据研究

基本信息

  • 批准号:
    17H01012
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 24.29万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
  • 财政年份:
    2017
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2017-04-01 至 2022-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(13)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
小学生の学習意欲の推移に対するクラスサイズの影響と学校レベルのSESによる違い
班级规模对小学生学习动机变化的影响及校级SES差异
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Yamashita;J.;Shiotsu;T.;& Kusanagi;K.;草薙邦広;草薙邦広;Takako Inada;Takako Inada;草薙邦広;Takako Inada;Takako Inada;草薙邦広・石井雄隆・中村大輝・雲財寛・李在鎬・熊井将太・山森光陽;徳岡大・山森光陽・大内善広・草薙邦広・中島健一郎
  • 通讯作者:
    徳岡大・山森光陽・大内善広・草薙邦広・中島健一郎
クラスサイズによる小学校第2学年から第6学年までの国語の学力推移の違い
小学二年级至六年级的日语成绩趋势因班级人数而异
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Amano;S.;Enokida;K.;Lauer;J.;Selwood;J.;Morita.;M.;Sakue;T.;Kida;S.;& Kusanagi;K.;山森光陽・大内善広・徳岡大・草薙邦広・萩原康仁
  • 通讯作者:
    山森光陽・大内善広・徳岡大・草薙邦広・萩原康仁
担任学級のクラスサイズの変化が教師が行うフィードバックに与える影響
班班人数变化对教师反馈的影响
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    松谷 満;山森光陽・中島健一郎
  • 通讯作者:
    山森光陽・中島健一郎
生体情報を用いた教授学習研究の可能性
利用生物信息进行教学和学习研究的可能性
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    McElwain Kenneth;Adam P. Liff;Masatomi Fujimoto;山森光陽・伊藤崇・長野祐一郎・神長伸幸・河野麻沙美・楠見孝・有馬道久
  • 通讯作者:
    山森光陽・伊藤崇・長野祐一郎・神長伸幸・河野麻沙美・楠見孝・有馬道久
クラスサイズ及び学区SESと学力推移
班级规模、学区社会经济地位和学业成绩趋势
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    窪田,充見;大塚,直;手嶋,豊;久保野恵美子;泉水文雄;建部雅;前田健;若林三奈;和田真一;山森光陽
  • 通讯作者:
    山森光陽
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Yamamori Koyo其他文献

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Experimental study of class size effect on teachers' feedback on pupils: with immediate and continuous measurement of pupils' body movement frequency.
班级规模对教师对学生反馈影响的实验研究:立即连续测量学生的身体运动频率。
  • 批准号:
    16K13480
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 24.29万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research

相似海外基金

POSE: Phase I: OSE for Consumer and Academic Scale Renewable Energy Adoption
POSE:第一阶段:面向消费者和学术规模可再生能源采用的 OSE
  • 批准号:
    2228959
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 24.29万
  • 项目类别:
    Standard Grant
小学校における学級規模は児童の学力に影響を及ぼすのか
小学班级规模会影响孩子的学业能力吗?
  • 批准号:
    24907032
  • 财政年份:
    2012
  • 资助金额:
    $ 24.29万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
米国カリフォルニア州における学級規模縮小政策に関する研究
美国加州缩小班级规模政策研究
  • 批准号:
    10J00706
  • 财政年份:
    2010
  • 资助金额:
    $ 24.29万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
学級規模の違いが教師と子どものコミュニケーション形態に及ぼす影響
班级规模差异对师生沟通形式的影响
  • 批准号:
    60905005
  • 财政年份:
    1985
  • 资助金额:
    $ 24.29万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
小都市における小学校27学級規模特性を生かした教育態勢の確立についての研究
建立发挥小城市27所小学班级规模特点的教育体系研究
  • 批准号:
    X00220----890711
  • 财政年份:
    1973
  • 资助金额:
    $ 24.29万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
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