Universal Design methods for Science Museum Learning Experiences and it's proposal of a practical model
科学博物馆学习体验的通用设计方法及其实用模型的建议
基本信息
- 批准号:18H03660
- 负责人:
- 金额:$ 28.2万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- 财政年份:2018
- 资助国家:日本
- 起止时间:2018-04-01 至 2022-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(64)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Structure of variability in scanning movement predicts braille reading performance in children.
- DOI:10.1038/s41598-021-86674-5
- 发表时间:2021-03-30
- 期刊:
- 影响因子:4.6
- 作者:Nonaka T;Ito K;Stoffregen TA
- 通讯作者:Stoffregen TA
Designing and implementing exhibition spaces to support parent-child communication in science museums: A case study of the National Museum of Nature and Science in Japan
科学博物馆中支持亲子交流的展览空间的设计和实施:以日本国立科学博物馆为例
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Takahashi;A.;Yamaguchi;E.;Inagaki;S.
- 通讯作者:S.
成人盲ろう者の化石の触察体験に関する一考察ー盲ろう者支援センターへの博物館出前講座でのインタビュー調査から
聋盲成年人触摸化石体验的研究——基于在聋盲人支援中心举办的博物馆讲座中进行的访谈调查
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:島絵里子;八木下志麻;小川義和;稲垣成哲
- 通讯作者:稲垣成哲
専門用語の手話を活用した科学教育のユニバーサルデザインの可能性
使用手语表达技术术语的科学教育通用设计的可能性
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:安住成;津田健治;森川大輔,寺内正己;大塚真弘;武藤俊介;符徳勝;伊藤満;井手 正和;川島真編;生田目美紀
- 通讯作者:生田目美紀
Let's Image Animals’: An Interactive System of Floor-Projected Footprints to Provide Kindergartners Opportunities to Experience Advanced Art
让我们想象动物:地面投影足迹互动系统,为幼儿园儿童提供体验先进艺术的机会
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Morita;T.;Taki;Y.; Iwatate;S.;Kusunoki;F.;Inagaki;S. Mizoguchi;H.,
- 通讯作者:H.,
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Inagaki Shigenori其他文献
海外論文紹介:遼宋~蒙元代の軒平瓦における造瓦変革と韓半島・日本への影響
外文论文简介:辽宋至蒙元时期鲜沛瓦片的瓦式变化及其对朝鲜半岛和日本的影响
- DOI:
- 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Egusa Ryohei;Komiya Naoki;Kusunoki Fusako;Mizoguchi Hiroshi;Namatame Miki;Inagaki Shigenori;安保哲夫;佐川正敏 - 通讯作者:
佐川正敏
A novel fiber-free technique for brain activity imaging in multiple freely behaving mice
一种新型无纤维技术,用于多只自由行为小鼠的大脑活动成像
- DOI:
10.1117/12.2302396 - 发表时间:
2018 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Inagaki Shigenori;Agetsuma Masakazu;Nagai Takeharu - 通讯作者:
Nagai Takeharu
Bioluminescent indicator applicable to membrane voltage recording in various excitable cell types
适用于各种可兴奋细胞类型的膜电压记录的生物发光指示剂
- DOI:
10.1117/12.2267502 - 发表时间:
2017 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Inagaki Shigenori;Nagai Takeharu - 通讯作者:
Nagai Takeharu
In vivo brain activity imaging of interactively locomoting mice
交互运动小鼠的体内脑活动成像
- DOI:
10.1101/203422 - 发表时间:
2017 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Inagaki Shigenori;Agetsuma Masakazu;Ohara Shinya;Iijima Toshio;Wazawa Tetsuichi;Arai Yoshiyuki;Nagai Takeharu - 通讯作者:
Nagai Takeharu
Widespread inhibition and modulation in mouse olfactory sensory neurons in vivo
体内小鼠嗅觉感觉神经元的广泛抑制和调节
- DOI:
- 发表时间:
2020 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Inagaki Shigenori;Iwata Ryo;Imai Takeshi - 通讯作者:
Imai Takeshi
Inagaki Shigenori的其他文献
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{{ truncateString('Inagaki Shigenori', 18)}}的其他基金
Information accessibility guidelines and practical models in science museums
科学博物馆的信息无障碍指南和实用模型
- 批准号:
16K12758 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 28.2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Development of a science teacher education program enabling teaching and evaluation on argumentation for knowledge building
制定科学教师教育计划,促进知识建构论证的教学和评估
- 批准号:
15H02916 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 28.2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
相似海外基金
児童による「さわる絵本」作りを通して鑑賞のユニバーサル化をめざす図画工作科実践
美术手工课实践旨在通过儿童创作“触觉图画书”来普及欣赏能力
- 批准号:
24H02403 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 28.2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
ユニバーサル化時代における教育の質保証と大学の生き残りの両立可能性に関する研究
普及化时代教育质量保障与大学生存的相容性研究
- 批准号:
24K06101 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 28.2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
トルク応答を指定するPMSMの新高速トルク制御法の開発とそのユニバーサル化
一种指定扭矩响应的 PMSM 高速扭矩控制新方法的开发及其通用化
- 批准号:
21K04034 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 28.2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ユニバーサル化時代における学士課程教育の質保証のあり方に関する総合的研究
普及化时代本科教育质量保障综合研究
- 批准号:
20K02940 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 28.2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
GISと市民参画を組み合わせた園芸・緑化活動のユニバーサル化に関する研究
GIS与公民参与相结合的园艺绿化活动普及化研究
- 批准号:
16658016 - 财政年份:2004
- 资助金额:
$ 28.2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Exploratory Research
ユニバーサル化時代の学校・大学におけるエリート教育の文献的研究―米英独仏との比較を通じて―
普及时代中小学精英教育的文学研究——通过与美、英、德、法的比较
- 批准号:
12710143 - 财政年份:2000
- 资助金额:
$ 28.2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
高等教育ユニバーサル化過程における進路分化・学歴効果・教育意識に閃する実証的研究
高等教育普及过程中职业分化、学历效应与教育意识的实证研究
- 批准号:
99J06309 - 财政年份:1999
- 资助金额:
$ 28.2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
高校のユニバーサル化に応じた効果的な学習指導の形態と教材(学習センターの構想)
应对高中普及的有效学习指导格式和教材(学习中心概念)
- 批准号:
X00220----390741 - 财政年份:1978
- 资助金额:
$ 28.2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)














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