Comprehensive research about peace learning using Inverted Augmented Reality(IAR) for realizing organization of activities: experience, communication, and share

利用倒置增强现实（IAR）实现和平学习的综合研究，实现活动组织：体验、交流、分享

基本信息

  • 批准号：
    25242018
  • 负责人：
    FUJIKI Takashi
  • 金额：
    $ 26.87万
  • 依托单位：
    Nagasaki University
  • 依托单位国家：
    日本
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
  • 财政年份：
    2013
  • 资助国家：
    日本
  • 起止时间：
    2013-04-01 至 2017-03-31
  • 项目状态：
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（30）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
被爆者証言とVRを組み合わせた平和学習の試行と評価
原爆幸存者证言与VR相结合的和平学习试用与评价
  • DOI：
  • 发表时间：
    2013
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    奥田麻衣;荻野太司;藤木卓,川上博之,寺嶋浩介,小清水貴子;藤木卓，川上博之，寺嶋浩介，小清水貴子;藤木卓,市村幸子,寺嶋浩介,小清水貴子;藤木卓,津村英幸,寺嶋浩介;藤木卓，市村幸子，寺嶋浩介，小清水貴子;藤木卓，津村英幸，寺嶋浩介;藤木卓,中塩屋美羽,寺嶋浩介,小清水貴子;藤木卓，中塩屋美羽，寺嶋浩介，小清水貴子
  • 通讯作者：
    藤木卓，中塩屋美羽，寺嶋浩介，小清水貴子
児童生徒の被爆遺構巡りによる現在と過去をつなぐ視点獲得を支援するVRを用いた学習環境の開発と評価
开发和评估利用 VR 的学习环境，帮助孩子们通过参观原子弹爆炸遗址获得连接现在和过去的视角
  • DOI：
  • 发表时间：
    2013
  • 期刊：
    日本教育工学会論文誌
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    奥田麻衣;荻野太司;藤木卓,川上博之,寺嶋浩介,小清水貴子
  • 通讯作者：
    藤木卓,川上博之,寺嶋浩介,小清水貴子
ICT活用推進リーダーを対象にした集合研修の改善と評価
ICT应用推广领导者集体培训的改进与评估
  • DOI：
  • 发表时间：
    2016
  • 期刊：
    日本教育工学会論文誌
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    P. K. Hashim;Seunghyun Sim;Kou Okuro;Takuzo Aida;小清水貴子，藤木卓，室田真男
  • 通讯作者：
    小清水貴子，藤木卓，室田真男
校内におけるICT活用促進を促す教員研修の評価方法の提案と効果の検証
提出促进学校使用信息通信技术的教师培训评估方法并验证其有效性
  • DOI：
  • 发表时间：
    2014
  • 期刊：
    日本教育工学会論文誌
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    久松由衣;高木方隆;椙本歩美;主原愛，岡勝紀，春原伸次，大島義人;小清水貴子，藤木卓，室田真男
  • 通讯作者：
    小清水貴子，藤木卓，室田真男
情報通信技術と技術教育
信息和通信技术及技术教育
  • DOI：
  • 发表时间：
    2014
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    藤木卓
  • 通讯作者：
    藤木卓
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  • 批准号：
    24650561
  • 财政年份：
    2012
  • 资助金额：
    $ 26.87万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Development of VR material in order to educate scientific and technological recognition about atomic bomb, and practice of distance class using that material
开发原子弹科技认知教育VR素材，并利用该素材进行远程课堂实践
  • 批准号：
    19300265
  • 财政年份：
    2007
  • 资助金额：
    $ 26.87万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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开发有效的教材多语言显示方法及电影传输质量评价促进远程国际交流
  • 批准号：
    16300274
  • 财政年份：
    2004
  • 资助金额：
    $ 26.87万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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作者：{{ showInfoDetail.author }}

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