Interdisciplinary research concerned with the creation of teacher training programs for the prevention and the solution of troubles with parents and its effect

跨学科研究涉及创建预防和解决家长问题的教师培训计划及其效果

• 批准号: 25245073
• 负责人: ONODA MASATOSHI
• 金额: $ 26.12万
• 依托单位: Osaka University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
• 财政年份: 2013
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2013-04-01 至 2017-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-25245073/
• 关键词: 保護者対応; 苦情対応; 学校保護者連携; 教員研修; トラブル対応; 学校危機; 学校紛争; トラブル; クレーム; 研修プログラム; 対応困難; 教職員の負担; 研修教材; 教育学; クレーム対応; 教員研修プログラム; 近隣苦情

项目成果

潮目は本当に変わるのか？

潮流真的会改变吗？

• 发表时间: 2017
• 期刊: 月刊日本教育（公益社団法人日本教育会）
• 作者: Arimura;T. H;小野田正利
• 通讯作者: 小野田正利

解決が極めて難しい学校－保護者間トラブルの現状と、解決のための第三者的外部機関関与の可能性

目前学校与家长之间的矛盾极难解决，以及第三方外部组织参与解决的可能性。

• 发表时间: 2016
• 期刊: 「教育制度学研究」(日本教育制度学会)
• 作者: 宮崎仁史;小野田正利
• 通讯作者: 小野田正利

「エコロジカル・マップ」の作成によって保護者対応トラブルの解決策を探るワークショップ実践

工作坊实践，打造“生态地图”探索家长问题解决方案

• 发表时间: 2015
• 期刊: 日本教育経営学会紀要
• 作者: Takuya Takaira;Yoshiaki Tani;and Akio Fujiyoshi;小野田正利
• 通讯作者: 小野田正利

（対談）熱中症事故の背後にある「重層的なズレ」

(对话)中暑事故背后的“多层次错位”

• 发表时间: 2015
• 期刊: 季刊教育法（エイデル研究所）
• 作者: 三科緑;渡辺哲也;小野田正利;小野田正利
• 通讯作者: 小野田正利

いじめ防止対策推進法と学校－子ども－保護者関係の変容

《防止欺凌措施促进法》与学童家长关系的变化

• 发表时间: 2014
• 期刊: 季刊教育法
• 作者: 瀬戸則夫;小野田正利
• 通讯作者: 小野田正利