映像情報データベースの開発
映像情報データベースの開発
批准号:
05202108
负责人:
吉田 光雄
金额:
$2.24万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
财政年份:
1993
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
1993 至 --
中文摘要
(1)データベース構築のアルゴリズムに関する研究前年度までに、ファジィ理論を応用して、あいまいなキーワードからでも検索の可能なデータベース構築に関する基礎的研究を行ってきたが、本年度はそれをさらに発展させ、一例として音楽の聴取印象から曲名、作曲家などの検索が可能なデータベースを構築した。このアルゴリズム(ファジィ演算・推論のプロセス)は映像情報へも応用することが可能である。また、社会調査結果の映像化データベースとしては、グラフィックス機能の充実した統計(数式)処理にパッケージ(SAS、Mathematica)を用いて、システムを構築する方法を検討した。また似顔絵による表情データベースに関しては、検索用語の拡大化を図った。(2)教育場面における映像データベースの応用に関する研究「大学での教材となるハイパーテキスト型映像データベースの開発と評価」については、金沢市内の小学校と滋賀大学附属中学校の教育実践を記録したビデオ映像を整理し、ビデオディスク化を完成させ、また実践に伴う記録、研究物等を整理し、ビデオディスクと連動させてハイパーカードのスタックを作成し、さらに、それらを大学教育学部の学生に視聴させ、そこからの学習を評価した研究をまとめた。次いで、「海外学術調査成果の統合的映像データベース化」については、当該調査に含まれる、学生・チューター対象の質問紙調査および面接調査、ならびに、特定プロジェクトの現地調査および文献・先行研究調査等の結果を整理し、ハイパーカード上のスタックとして開発する作業を進行させた。また、これらをすでに作成したパキスタンの遠隔教育に関するものと統合し、インタラクティブな映像データベースとして開発中である。これまでの成果については、「National Educational Computing Conference;NECC'93」において発表した。さらに、小学校一年生の生活科において利用するため、子どもたちが入力する映像をそのままデータベースとして保存し、授業で活用するシステムを構築した。すなわち、自己表現を支援するために映像を活用するシステムを準備し、教育実践の場に応用した。
英文摘要
(1)データベース構築のアルゴリズムに関する研究前年度までに、ファジィ理論を応用して、あいまいなキーワードからでも検索の可能なデータベース構築に関する基礎的研究を行ってきたが、本年度はそれをさらに発展させ、一例として音楽の聴取印象から曲名、作曲家などの検索が可能なデータベースを構築した。このアルゴリズム(ファジィ演算・推論のプロセス)は映像情報へも応用することが可能である。また、社会調査結果の映像化データベースとしては、グラフィックス機能の充実した統計(数式)処理にパッケージ(SAS、Mathematica)を用いて、システムを構築する方法を検討した。また似顔絵による表情データベースに関しては、検索用語の拡大化を図った。(2)教育場面における映像データベースの応用に関する研究「大学での教材となるハイパーテキスト型映像データベースの開発と評価」については、金沢市内の小学校と滋賀大学附属中学校の教育実践を記録したビデオ映像を整理し、ビデオディスク化を完成させ、また実践に伴う記録、研究物等を整理し、ビデオディスクと連動させてハイパーカードのスタックを作成し、さらに、それらを大学教育学部の学生に視聴させ、そこからの学習を評価した研究をまとめた。次いで、「海外学術調査成果の統合的映像データベース化」については、当該調査に含まれる、学生・チューター対象の質問紙調査および面接調査、ならびに、特定プロジェクトの現地調査および文献・先行研究調査等の結果を整理し、ハイパーカード上のスタックとして開発する作業を進行させた。また、これらをすでに作成したパキスタンの遠隔教育に関するものと統合し、インタラクティブな映像データベースとして開発中である。これまでの成果については、「National Educational Computing Conference;NECC'93」において発表した。さらに、小学校一年生の生活科において利用するため、子どもたちが入力する映像をそのままデータベースとして保存し、授業で活用するシステムを構築した。すなわち、自己表現を支援するために映像を活用するシステムを準備し、教育実践の場に応用した。
期刊论文(12)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
登录
查看更多内容
吉田光雄: "Mathematicaによる統計学入門" 大阪大学情報処理教育センター広報. 10. 146-170 (1993)
Mitsuo Yoshida:“使用 Mathematica 进行统计介绍”大阪大学信息处理教育中心公共关系 10. 146-170 (1993)。
DOI:
--
发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者:
Hiroo Saga: "Teachers'self-training activities on computer networks in Japan" Educational Media International. 30(2). 58-64 (1993)
Hiroo Saga:“日本教师计算机网络自我培训活动”国际教育媒体。
DOI:
--
发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者:
Mitsuo Yoshida: "International comparisons of positive interests towards the sea-I,-Among the Japanese,American,German and Swedish students-" The Jornal of Japan Institute of Navigation. 89. 9-14 (1993)
吉田光夫:“对海洋积极兴趣的国际比较-I,-日本、美国、德国和瑞典学生之间-”《日本航海学会杂志》。
DOI:
--
发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者:
吉田光雄他: "コンピュータに対する大阪大学生の意識と利用の実態" 平成5年度情報処理教育研究集会論文集. 5. 500-503 (1993)
Mitsuo Yoshida 等:“大阪大学学生对计算机的认识和使用”1993 年信息处理教育研究会议论文集 5. 500-503 (1993)。
DOI:
--
发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者:
佐賀啓男: "授業でのビデオと印刷物に対する大学生の心的参加とその学習への効果" 放送教育開発センター研究紀要. 8. 1-21 (1993)
Hiroo Saga:“大学生在课堂上对视频和印刷品的心理参与及其对学习的影响”广播教育发展中心研究通报。8. 1-21 (1993)。
DOI:
--
发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者:
共 6 条
映像情報データベースの開発
-
批准号:06202107
-
项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
-
资助金额:$1.15万
-
财政年份:1994
-
负责人:吉田 光雄
-
依托单位:
映像情報データベースの開発
-
批准号:04211118
-
项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
-
资助金额:$1.92万
-
财政年份:1991
-
负责人:吉田 光雄
-
依托单位:
映像情報デ-タベ-スの開発
-
批准号:03229117
-
项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
-
资助金额:$2.75万
-
财政年份:1991
-
负责人:吉田 光雄
-
依托单位:
ファジイ理論の心理学への応用に関する研究
-
批准号:02451016
-
项目类别:Grant-in-Aid for General Scientific Research (B)
-
资助金额:$2.24万
-
财政年份:1990
-
负责人:吉田 光雄
-
依托单位:
発達加速現象に関する心理学的研究
-
批准号:56450016
-
项目类别:Grant-in-Aid for General Scientific Research (B)
-
资助金额:$2.56万
-
财政年份:1981
-
负责人:吉田 光雄
-
依托单位:
海外基金