Research on Sharing Method of Instructional Object for IT Education
信息技术教育教学对象共享方法研究
基本信息
- 批准号:16500598
- 负责人:
- 金额:$ 2.3万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2004
- 资助国家:日本
- 起止时间:2004 至 2006
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
When we reuse software, granularity of the software unit is very important. Application framework and components are effective granularity for reusing software. In e-Learning domains, instructional materials based on SCORM (Sharable Content Object Reference Model) and open LMS (Learning Management System) are designedand developed.We have already developed a repository based integrated development environment for e-Learning system which is called REBECCA. Application framework for e-Learning, instructional objects, and pedagogy objects are stored in the repository. The repository is implemented by CORBA.We developed instructional objects which are based on SCORM2004; the instructional objects have three different levels: beginner level, intermediate level, and advanced level. Adaptive e-Learning systems provide adaptive instructional objects for individual learners' understanding.We also designed an implementing method for using Reload Editor, which is an open source SCORM tool. It is useful for sequencing function of SCORM2004. Web service is an effective technology for REBECCA in a distributed environment.
当我们复用软件时,软件单元的粒度是非常重要的。应用框架和组件是实现软件重用的有效粒度。在电子学习领域,基于共享内容对象参考模型(SCORM)和开放式学习管理系统(LMS)设计开发了教学材料。我们已经为电子学习系统开发了一个基于存储库的集成开发环境,称为REBECCA。用于电子学习的应用程序框架、教学对象和教学法对象存储在存储库中。存储库由CORBA实现。开发了基于SCORM2004的教学对象;教学对象有三个不同的层次:初级、中级和高级。适应性电子学习系统为个体学习者的理解提供了适应性教学对象。我们还设计了一个重载编辑器的实现方法,重载编辑器是一个开源的SCORM工具。对SCORM2004的测序功能有一定的参考价值。Web服务是分布式环境中REBECCA的一种有效技术。
项目成果
期刊论文数量(34)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
e-Learningによるプログラミング学習におけるプログラム評価システムの開発
使用电子学习开发编程学习的程序评估系统
- DOI:
- 发表时间:2006
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:右田照明;谷川健
- 通讯作者:谷川健
A Issue and Solution of Reusable Instructional Materials in SCORM
SCORM中教材可重用问题及解决方案
- DOI:
- 发表时间:2007
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:T.Tanigawa;T.Fuji
- 通讯作者:T.Fuji
Development of the Program Evaluation System for Programming Learning
编程学习的程序评估系统的开发
- DOI:
- 发表时间:2006
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:T.Migita;T.Tanigawa
- 通讯作者:T.Tanigawa
E-learning Systems Development Environment with Distributed processing Technology
采用分布式处理技术的电子学习系统开发环境
- DOI:
- 发表时间:2005
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:T.Tanigawa;T.Fuji
- 通讯作者:T.Fuji
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FUJI Takashi其他文献
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Research on CAI Systems Development Environment using Distributed Object Technology for IT Education
基于分布式对象技术的IT教育CAI系统开发环境研究
- 批准号:
13680246 - 财政年份:2001
- 资助金额:
$ 2.3万 - 项目类别:
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3ラウンド理論をベースにした、CLILおよびESP中級動画e-learning 教材の制作
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24K04081 - 财政年份:2024
- 资助金额:
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24K06299 - 财政年份:2024
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$ 2.3万 - 项目类别:
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- 批准号:
24K16753 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.3万 - 项目类别:
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- 批准号:
24K04102 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.3万 - 项目类别:
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- 批准号:
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- 资助金额:
$ 2.3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
CAREER: Cognitive Diagnosis in E-Learning: A Nonparametric Approach for Computerized Adaptive Testing
职业:电子学习中的认知诊断:计算机自适应测试的非参数方法
- 批准号:
2423762 - 财政年份:2024
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$ 2.3万 - 项目类别:
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为初级保健提供者实施和评估电子学习模块,以促进重点人群公平地获得肺部筛查。
- 批准号:
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为中学开发电子学习模块,以改善其对自残学生的反应
- 批准号:
MR/Y503277/1 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.3万 - 项目类别:
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- 批准号:
23K17589 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
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- 批准号:
23K16445 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists