Research on CAI Systems Development Environment using Distributed Object Technology for IT Education
基于分布式对象技术的IT教育CAI系统开发环境研究
基本信息
- 批准号:13680246
- 负责人:
- 金额:$ 1.09万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2001
- 资助国家:日本
- 起止时间:2001 至 2002
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
The methodology, which is based on information engineering and object-oriented technology, is used to support navigation for courseware development, designing the curriculum of CAI components, and CAI systems resources management. A repository-based approach is key to support of CAI systems development and reuse of CAI systems resources such as application frameworks and components. By the structure of the repository such as meta-model / model / object base and by use of object-oriented modeling, it is constructed for reuse by systems analysts and subject matter experts. Systems analysts can build new models by reusing meta-model and models for their target system. Subject matter experts can develop their courseware by reusing models and object bases for their CAI systems.Since the Internet is used worldwide, learning environment is also changing to incorporate use of the Internet. In various types of organizations, such as universities and private enterprises, subject matter experts are developing various types of courseware; each site can be connected to the network and used to make a variety of courseware. By using CORBA architecture, we developed the distributed CAI systems development environment.
该方法以信息工程和面向对象技术为基础,用于支持课件开发导航、CAI组件课程设计和CAI系统资源管理。基于知识库的方法是支持CAI系统开发和重用CAI系统资源(如应用框架和组件)的关键。通过诸如元模型/模型/对象库的存储库的结构,并通过使用面向对象建模,它被构造为供系统分析员和主题专家重用。系统分析师可以通过重用元模型和目标系统的模型来构建新的模型。学科专家可以通过重用模型和对象库为他们的CAI系统开发他们的课件。由于互联网在世界范围内使用,学习环境也正在改变,包括使用互联网。在大学和私营企业等各类组织中,主题专家正在开发各种类型的课件;每个站点都可以连接到网络,用于制作各种课件。采用CORBA体系结构,开发了分布式CAI系统开发环境。
项目成果
期刊论文数量(6)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
冨士 隆, 伊藤 潔: "A Domain Specific Repository and Reuse for Computer-Assisted Instruction Systems"Domain Oriented Systems Development : Perspectives and Practices. 139-152 (2003)
Takashi Fuji、Kiyoshi Ito:“计算机辅助教学系统的领域特定存储库和重用”面向领域的系统开发:观点和实践 139-152 (2003)。
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
T. Fujita, K. Itoh: "A Domain Specific Repository and Reuse for Computer-Assisted instruction Systems, Domain Oriented Systems Development : Perspective and Practices"Taylor & Francis. 139-152 (2003)
T. Fujita、K. Itoh:“计算机辅助教学系统的领域特定存储库和重用、面向领域的系统开发:视角和实践”Taylor
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
冨士 隆, 伊藤 潔: "A Domain Specific Repository and Reuse for Computer -Assisted Instruction Systems"Domain Oriented Systems Development : Perspectives Practices. 139-152 (2003)
Takashi Fuji、Kiyoshi Ito:“计算机辅助教学系统的领域特定存储库和重用”面向领域的系统开发:观点实践 139-152 (2003)。
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
冨士 隆, 谷川 健: "The Methodology for Reuse of E-Learning Resources"Proceedings of E-Learn2002. Vol.1. 305-310 (2002)
Takashi Fuji、Ken Tanikawa:“电子学习资源重用方法”E-Learn 2002 卷 1 卷(2002 年)。
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
T. Fuji, T. Tanigawa: "The Methodology for Reuse of E-Learning Resources"Proceedings of E-Learn 2002. 305-310 (2002)
T. Fuji, T. Tanikawa:“电子学习资源重用方法”E-Learn 会议记录 2002. 305-310 (2002)
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FUJI Takashi其他文献
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