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様々な外見のエージェントとの共同注意：人間の情報認識特性に注目した認知科学的検討
与不同外表的智能体的共同关注：关注人类信息识别特征的认知科学研究
基本信息
- 批准号：23K11787
- 负责人：
- 金额：$ 3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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中島 亮一其他文献
上肢の成長期過労性障害に対する対応 小中学生運動器検診における上肢運動器障害スクリーニング
上肢生长期过度劳累障碍的治疗：中小学生运动检查中上肢运动器官障碍的筛查
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
鎌田 浩史;可西 泰修;都丸 洋平;木村 美緒;中川 将吾;塚越 祐太;中島 亮一;山崎 正志 - 通讯作者：
山崎 正志
自然言語発話の有無によるエージェントの理不尽な行動の影響
代理不合理行为的影响取决于自然语言表达的存在或不存在
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
金 智源日;菊池 華世;中島 亮一;大澤 正彦 - 通讯作者：
大澤 正彦
視聴デバイスの差異による球体の動きに対する印象の違いの分析
分析由于观看设备的不同而导致的球体运动印象的差异
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
飯野 直樹;磯部 光裕;石川 幸太郎;中島 亮一;大澤 正彦 - 通讯作者：
大澤 正彦
パーソナリティ特性に基づく球体の動きに感じるアニマシーの分析
基于人格特征的球体运动中的生命感分析
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
石川 幸太郎;飯野 直樹;磯部 光裕;中島 亮一;大澤 正彦 - 通讯作者：
大澤 正彦
小学生の立位体前屈制限と個々の発育の特徴 6年間の運動器検診縦断的検討
小学生站立前屈的限制及个体成长特征：肌肉骨骼系统检查6年纵向研究
- DOI：
- 发表时间：
2023 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
可西 泰修;鎌田 浩史;渡邊 將司;都丸 洋平;中川 将吾;塚越 祐太;中島 亮一;山崎 正志;宮川 俊平;白木 仁 - 通讯作者：
白木 仁
中島 亮一的其他文献
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{{ truncateString('中島 亮一', 18)}}的其他基金
ポスト注意における視覚表象に関する認知心理学的研究
后注意视觉表征的认知心理学研究
- 批准号：
09J08272 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
相似国自然基金
孤独症谱系障碍儿童共同注意神经环路的机制
- 批准号：n/a
- 批准年份：2022
- 资助金额：10.0 万元
- 项目类别：省市级项目
孤独症谱系障碍婴幼儿社会性共同注意的认知机制研究
- 批准号：32000762
- 批准年份：2020
- 资助金额：24.0 万元
- 项目类别：青年科学基金项目
相似海外基金
共同注意の成立頻度が自閉スペクトラム症児とその家族の精神的健康に及ぼす効果
共同注意频率对自闭症谱系障碍儿童及其家庭心理健康的影响
- 批准号：
24K16742 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
自閉スペクトラム症をもつ児童の共同注意の改善は、知能をも改善するか
改善自闭症谱系障碍儿童的共同注意力是否也能提高智力？
- 批准号：
24K18718 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
一斉指導場面における教材提示媒体と教師の働きかけが児童との共同注意に及ぼす影響
同步教学情境中教材呈现媒介和教师工作对儿童共同注意力的影响
- 批准号：
24K16773 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
アイトラッカーを用いた成人期発達障害の共同注意に関する研究
使用眼动仪研究成人发育障碍的联合注意力
- 批准号：
22K07602 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
重度・重複障害児の共同注意プロセスの解明と効果的な支援モデルの構築
阐明重度及多重残疾儿童的共同关注过程并构建有效的支持模式
- 批准号：
22H04132 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
共同注意場面におけるやりとりと指示詞体系に関する対照言語学的研究
共同注意情境下交互和指示系统的对比语言研究
- 批准号：
22K00546 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
重度・重複障害児の継時的分析に基づいた共同注意の変容に関する授業プログラム開発
基于对患有严重和多重残疾的儿童的连续分析，开发关于联合注意力变化的课程计划
- 批准号：
21H03997 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
共同注意の成立頻度に着目した自閉スペクトラム症児の不適応を予防する支援の提案
支持预防自闭症谱系障碍儿童适应不良的建议，重点关注建立共同注意的频率
- 批准号：
21K13615 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
重度・重複障害児の質的変化過程を踏まえた共同注意への働きかけと評価指標の開発
基于重度、多重残疾儿童质变过程，促进共同关注，制定评价指标
- 批准号：
20H00824 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
特別支援学校におけるASD児の共同注意を促す試み－大人の関わりに着目して－
尝试鼓励特殊需要学校中自闭症儿童的共同关注 - 关注成人参与 -
- 批准号：
20H00711 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists