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日本語コーパスを応用した文章の難易測定の研究

利用日语语料库测量句子难度的研究

基本信息

批准号：
19011003
负责人：
柴崎秀子
金额：
$ 1.86万
依托单位：
Nagaoka University of Technology
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
财政年份：
2007
资助国家：
日本
起止时间：
2007 至 2008
项目状态：
已结题

项目摘要

目的 : 本研究は大量の日本語コーパスを使って,日本語の文章の読み易さ・読み難さ(リーダビリティー)を数値で表す尺度(スケール)を構築することを目的とする。実施状況 : 日本語の様々な読み物を電子ファイル化し,様々な分析に使えるコーパスを作った。そのために10数名の研究補助者を雇い入れ,(1) 小学1年から高校3年までの国語教科書51冊,(2) 日本語能力試験1&2級読解問題(2002年から2006年の5年分), (3) ベストセラーのケータイ小説2作品, (4) 出版部数の多い雑誌(文芸春秋, ESSE, MORE,WITHを各3か月分)をページごとにスキャンし, OCRを使い, コンピュータで使えるよう電子ファイルにした。(1)から(4)までのテキストのほか, すでにCD-Romとなっている「新潮文庫の100冊」「毎日新聞データ集2006年度版」を使い, 形態素解析を行なった。当初,解析にはChaSenを使っていたが, より精度を高めるため, MeCabとIPA辞書に切り替え, ツールの整備を行なった。国語教科書をデータベースとして構築された学年判定式(小学1年から中学3年まで)を用いて, 様々な読み物を測定したところ, 最近人気のあるケータイ小説は小学6年から中学1年レベル, 「星の王子さま」は翻訳者によって, 小学2年から5年レベルにあることがわかった。本研究の意義 : 文章の難易を示す尺度が出来たことにより, 様々な文書のレベルを測定できる。例えば, 製品マニュアル, 薬の能書き, 災害マニュアルなどはわかりやすい文章で書かれるべきであるが, そのような文書を作成するための指標ができた。

Objective: This study aims to construct a set of numerical criteria for Japanese articles. The implementation of the situation: Japanese language and material, electronic and cultural, analysis and so on 10 research grants were hired,(1) 51 Mandarin textbooks for 1 year of elementary school and 3 years of college,(2) Japanese Language Proficiency Test Level 1 & 2 problem solving (5 years from 2002 to 2006), (3) 2 works of fiction, (4) Number of publications (Wenyun Chunqiu, ESSE, MORE,WITH 3 months each) (1)"100 volumes of the New Trend Library,""Daily News Collection 2006 Edition,""Morphological Analysis." At the beginning, the analysis of ChaSen is very accurate, and MeCab IPA dictionary is very accurate. Chinese textbooks are used to construct a formula for determining the academic year (primary school year 1 to secondary school year 3). The most recent person in the world is a novel from primary school year 6 to secondary school year 1, and the star prince is used to determine the academic year from primary school year 2 to secondary school year 5. The significance of this study: the difficulty of the article to show the scale of the article to come out, the document to determine the scope of the article. For example, the product is not available, and the disaster is not available.