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身近な素材を活かすWebコンテンツ開発と教員への研修-雪と気象情報を例に-

利用熟悉的材料进行网络内容开发和教师培训 - 以雪和天气信息为例 -

基本信息

批准号：
15020203
负责人：
高橋庸哉
金额：
$ 4.1万
依托单位：
Hokkaido University of Education
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
财政年份：
2003
资助国家：
日本
起止时间：
2003 至 2004
项目状态：
已结题

项目摘要

身の回りで起こった現象に対する興味・関心を醸成し、それをサポートすることを目的に、雪と気象情報に関するWebコンテンツ開発と教員研修プログラムの開発を進めた。教育現場の教員と連携しながら作業を進め、より実践的に役立つものを目指した。・科学と社会との関わりを意識しながら、「雪」に関する様々な情報を提供するWebページ「北海道雪たんけん館」の開発を進めた:1)前年度に開発した雪面カメラからの画像をWebページ上に取り込み、雪面からの映像と積雪深が表示できるようにした,2)前年度に撮影した空撮ビデオ映像・写真を収録:降雪をもたらす雲、排雪場、十勝から見た日高山脈(天気界)など。人工雪崩のビデオ映像も収録,3)固体降水粒子の写真約300枚を「雪の結晶」、「雪片」、「雲粒付雪結晶,あられ」に大別し、収録,4)北海道の冬や雪まつりなどを題材とした雪を扱った英語ページを制作。・トップページへの年間アクセス数は9万件超であった。平日・日中のアクセスが多いことから、学校からの利用が多いと推定される。また、年間200件を超える質問に回答した。小学校5年生が約半数であった。雪に学ぶ子どもたちをサポートするという意図に沿っていた。・気象衛星の更新に伴い、画像を提供するシステムを新たに構築し、そのWebデザインを行った。静止衛星の仕組み、画像の種類をグラフィックに解説した。気象衛星画像の見方に関する教員向けガイドブック(pdf版)を作成した。・気象情報を扱った教員研修プログラムを開発した。気象衛星画像の見方やインターネットから得られる気象情報、天気予報の仕方、山での気象観測などの演習からなる。

As soon as you get back to work, you feel like you are happy, you know, you know, The instructors of the education field shall carry out the training of the students who are involved in the operation and practice of the school. Scientific and social information, snow, snow, snow and snow. 2) in the previous year, "summary", "empty photo shoot", "image portrait", "snowfall", "snowfall", "snow discharge", "daily mountain" (sky boundary) "snow". The images of artificial avalanches are very sensitive, 3) there are about 300 photos of solid precipitation particles, such as snow crystals, snow flakes, snow crystals, snow grains, snow, snow and snow. There were more than 90,000 oversold goods in the past year. On weekdays, in the middle of the day, there is a lot of money, and the school makes use of it to deduce that there is much money. A total of 200 people answered questions in the past year. About half of the five-year students in primary schools are in primary school. The snow horse learns from the child that it means to walk along the road. For example, the satellite updates the companion, the portrait provides the new camera, the Web satellite updates the companion, and the portrait provides you with a new image. Stationary satellite staff, portraits, and so on, are in full swing. In the image of the satellite portrait, the instructor made a picture of the satellite portrait (pdf version). The instructor is interested in the training and opening of the training program. The portrait of the satellite is like a portrait of a satellite, and the portrait of a satellite is like a portrait of a satellite.