生物・地学分野におけるデジタル教材開発と初等中等教育現場での教育実践研究
生物、地质领域数字教材开发及中小学教育实践研究
基本信息
- 批准号:15020227
- 负责人:
- 金额:$ 5.5万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
- 财政年份:2003
- 资助国家:日本
- 起止时间:2003 至 2004
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本研究の究極の目的は,初等中等教育現場で使われる教科書に添ったweb教材を開発し,実際の授業で活用して評価し,より洗練された教材を開発するものである.具体的課題は,小学校3年から6年までの「理科」,中学校「理科2分野」,高等学校「理科総合B」の学習内容について,インターネット上に学習教材を掲示すると同時に,小中学校で教育実践研究を行って,活用の仕方を提案することである.この研究は平成14年度から継続して取り組んでおり,教育情報ナショナルセンターのサーバーに登録された教材の項目は450を超えた.天文分野では,天体望遠鏡製作キット(スピカ)の製作とそれを用いた観測実習を取り入れた授業実践を展開している.この取り組みについては児童の理解度に関するアンケート調査を2002年と2005年に実施,大幅な向上が認められ,開発した教材や指導法の有効性が実証された.動物分野に関しては,岐阜大学キャンパス内にチョウの食草を植えた花壇をつくり,チョウの多様性,成長のようすなど,昆虫生態を視野にいれた教材開発を進めている.また,今年度からホームページに画像投稿できる掲示板を設置し,遠隔地の学習者と協働学習するシステムを試験運用し,実用化の目処がついた.今後は,これまでの実績を踏まえて,生物・地学分野における教材のさらなる充実だけでなく,物理,化学,環境教育分野における教材開発を手がけて行き,理科教育全般にわたって,ITを活用した新しいカリキュラムを構築する.
The ultimate goal of this study is to develop web-based textbooks for primary and secondary education, to evaluate and use them in practical teaching, and to develop web-based textbooks for training. The specific topics include: "Science" in primary schools from 3 to 6 years,"Science 2 in middle schools" and "Science Integration B" in colleges and universities. Meanwhile, educational practice research in primary and middle schools is carried out and proposals are made for the use of official methods. This research was carried out in 2014, and the number of educational information items registered in the textbook was 450. Astronomical separation, celestial telescope production, production, use, measurement, learning, access to teaching, practice. The survey was conducted in 2002 and 2005, and the effectiveness of teaching materials and guidance methods was proved. Gifu University has been studying the diversity of herbivores, the growth of herbivores, insect ecology and the development of teaching materials. This year's edition of the poster board is set up for remote learners and collaborative learning, and it is used for practical purposes. In the future, we will continue to develop teaching materials for biology and geology, physics, chemistry and environmental education, and construct new teaching materials for science education.
项目成果
期刊论文数量(20)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
渡辺進武, 丹羽直正, 酒井茂, 上田康信, 川上紳一: "天体望遠鏡(スピカ)とweb教材を活用した小中学校における「地球と宇宙」の指導法とその実践"科学教育学会I研究会研究報告. 17、No.6. 7-10 (2003)
Susumu Watanabe、Naomasa Niwa、Shigeru Sakai、Yasunobu Ueda、Shinichi Kawakami:“利用天文望远镜(Spica)和网络教材在中小学中进行‘地球与空间’的教学方法和实践”科学教育学会I研究小组研究报告。17,第6期。7-10(2003)
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
小井土由光: "Web教材『濃尾地震と根尾谷断層』のねらい"岐阜大学教育学部研究報告(自然科学). 28、No.1. 25-32 (2003)
小户义光:“网络教材‘浓尾地震和新谷断层’的目的”,岐阜大学教育学部研究报告书(自然科学)28,No.1.25-32(2003)。
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
2003年10月の巨大太陽黒点と太陽表面爆発に即応した中学校理科授業の実践
为应对2003年10月的巨大太阳黑子和太阳表面爆炸,立即开设初中科学课程
- DOI:
- 发表时间:2004
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:渡辺進武;船戸智;川上紳一;上田康信
- 通讯作者:上田康信
川上紳一, 三谷弘敏, 長谷川司, 上田康信: "人工衛星の観測を取り入れた星座学習へ向けて-人工衛星の軌道予報局の開設と明るさの観測"科学教育学会研究会研究報告. 17、No.6. 1-6 (2003)
川上真一、三谷博俊、长谷川司、上田康信:“面向卫星观测的星座学习——建立卫星轨道预报站和亮度观测”科学教育学会研究报告17.第6号( 2003)
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
酸性雨の測定をとりいれた中学校選択理科における環境教育の実践
在初中科学选修课中实施酸雨测量的环境教育
- DOI:
- 发表时间:2004
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:浅野竜也;川上紳一;都築慎一;上田康信;丹羽直正
- 通讯作者:丹羽直正
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
川上 紳一其他文献
モンゴル西部の湖沼堆積物を用いた完新世後期の古環境変動解析
利用蒙古西部湖泊沉积物分析全新世晚期古环境变化
- DOI:
- 发表时间:
2016 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
早川 翼;勝田 長貴;國分(齋藤) 陽子;長谷部 徳子;村上 拓馬;宮田 佳樹;長谷川 精;長尾 誠也;川上 紳一;柏谷 健二 - 通讯作者:
柏谷 健二
考古学におけるポストコロニアル研究
考古学中的后殖民研究
- DOI:
- 发表时间:
2017 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
早川 翼;勝田 長貴;國分(齋藤) 陽子;長谷部 徳子;村上 拓馬;宮田 佳樹;長谷川 精;長尾 誠也;川上 紳一;柏谷 健二;関雄二 - 通讯作者:
関雄二
Impact Cratering:A Geologic Process Oxford Monographs on Geology and Geophysics No.11 H.,J.MELOSH
- DOI:
- 发表时间:
1989-07 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
川上 紳一 - 通讯作者:
川上 紳一
川上 紳一的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('川上 紳一', 18)}}的其他基金
生物・地学・環境分野におけるデジタル教材開発と初等中等教育現場での教育実践研究
生物、地质、环境领域数字教材开发及中小学教育实践研究
- 批准号:
17011035 - 财政年份:2005
- 资助金额:
$ 5.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
天文・地質分野におけるデジタル教材開発と初等中等教育現場での教育実践研求
天文地质领域数字教材开发及中小学教育实践研究
- 批准号:
14022224 - 财政年份:2002
- 资助金额:
$ 5.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
縞状堆積物中に記録された内陸地震の再来周期の解析
带状沉积物记录的内陆地震复发周期分析
- 批准号:
03640363 - 财政年份:1991
- 资助金额:
$ 5.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
微惑星の衝突による地球の形成と内部構造の初期分化
地球的形成及其内部结构因星子碰撞而初步分化
- 批准号:
60790104 - 财政年份:1986
- 资助金额:
$ 5.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
相似海外基金
Collaborative Research: CHIPS: TCUP Cyber Consortium Advancing Computer Science Education (TCACSE)
合作研究:CHIPS:TCUP 网络联盟推进计算机科学教育 (TCACSE)
- 批准号:
2414607 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 5.5万 - 项目类别:
Standard Grant
Collaborative Research: CHIPS: TCUP Cyber Consortium Advancing Computer Science Education (TCACSE)
合作研究:CHIPS:TCUP 网络联盟推进计算机科学教育 (TCACSE)
- 批准号:
2414606 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 5.5万 - 项目类别:
Standard Grant
Designing and Studying Collaborative Coding Experiences for Middle School Computer Science Education
设计和研究中学计算机科学教育的协作编码体验
- 批准号:
2342632 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 5.5万 - 项目类别:
Standard Grant
Collaborative Research: CHIPS: TCUP Cyber Consortium Advancing Computer Science Education (TCACSE)
合作研究:CHIPS:TCUP 网络联盟推进计算机科学教育 (TCACSE)
- 批准号:
2414608 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 5.5万 - 项目类别:
Standard Grant
Collaborative Research: CHIPS: TCUP Cyber Consortium Advancing Computer Science Education (TCACSE)
合作研究:CHIPS:TCUP 网络联盟推进计算机科学教育 (TCACSE)
- 批准号:
2414605 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 5.5万 - 项目类别:
Standard Grant
Introducing Scientific Uncertainty into Undergraduate Science Education to Improve Scientific Literacy
将科学不确定性引入本科科学教育以提高科学素养
- 批准号:
2314566 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 5.5万 - 项目类别:
Standard Grant
Building Capacity to Institutionalize Equity in Outdoor and Environmental Science Education
建设户外和环境科学教育公平制度化的能力
- 批准号:
2315277 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 5.5万 - 项目类别:
Continuing Grant
Collaborative Research: CHIPS: TCUP Cyber Consortium Advancing Computer Science Education (TCACSE)
合作研究:CHIPS:TCUP 网络联盟推进计算机科学教育 (TCACSE)
- 批准号:
2414604 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 5.5万 - 项目类别:
Continuing Grant
Conference: Advancing AI in Science Education (AASE): A Comprehensive Approach to Equity, Inclusion, and Three-Dimensional Learning
会议:推进科学教育中的人工智能 (AASE):公平、包容和三维学习的综合方法
- 批准号:
2332964 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 5.5万 - 项目类别:
Standard Grant
CAREER: Multimodal Brain and Body Music Interfaces to Promote Entrainment, Connection, and Creative Science Education
职业:多模式大脑和身体音乐界面促进夹带、联系和创造性科学教育
- 批准号:
2313518 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 5.5万 - 项目类别:
Continuing Grant














{{item.name}}会员




