算数・数学教育の内容とその配列に関する総合的研究
算术数学教育内容与安排的综合研究
基本信息
- 批准号:15020270
- 负责人:
- 金额:$ 4.8万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
- 财政年份:2003
- 资助国家:日本
- 起止时间:2003 至 2004
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
算数・数学教育の内容とその配列に関する要因について,その要因に大きく関わる6層の人々の意見を2年間にわたって調査した。その結果,数学の価値や系統性という要因(数学価値調査)については,数学者約300名,小中学校の教師約1900名,数学教育担当指導主事約160名,数学教育研究者約50名から回答を得て,社会の算数・数学に対する必要性という要因(数学社会調査)については,小中高校の保護者約1800名,研究者約400名から回答を得ることができた。これらの調査の主な結果は,次の通りである。算数・数学の内容の重要性については,全体的に肯定率が高いのは,計算,比・比例,統計の内容である。例えば,次の通りである。整数・小数・分数とその計算,割合や比例・反比例とその使い方,グラフや表,データの傾向など。数学価値調査の対象者は,数学社会調査の対象者よりも,より多くの算数・数学の内容を重要としている。算数・数学の能力や技能の重要性については,全体的に見ると,数学価値調査の対象者,保護者,研究者の3グループに分かれる。数学価値調査の対象者は多くの能力や技能を重要としているが,保護者は計算能力を重要とし,研究者は表やグラフを扱う能力を重要としている。保護者,研究者,小学校教師は,コンピュータを使うことも重要としている。算数・数学の学習を通して育てられると考えられている姿勢や態度の重要性については,全体的に見ると,5つのグループに分かれる。多くの姿勢や態度を重要だとする指導主事・数学教育研究者グループ,考えることや楽しむことを重要だとする教師グループ,考えることを重要だとする数学者グループ,考えることや説明することが重要だとする研究者グループ,楽しむことや根気強く考えることが重要だとする保護者グループである。算数・数学の姿勢や態度については,多様である。
The content of mathematics education should be allocated because of the number of students, and because of the number of people's opinions over a period of two years, it is necessary to do so for two years. The results showed that there were about 300 mathematicians, 1900 teachers in primary and middle schools, 160 teachers in mathematics education, 50 researchers in mathematics education, and 1800 students in primary and middle schools. About 400 researchers answered the questions. Please check the results of the main results and the results of the second. The importance of the content of arithmetic mathematics is very important, the affirmative rate of all is high, the calculation, proportion, and statistics are very important. For example, if you don't know what to do, you won't be able to do it again. The whole number of decimal fractions is calculated, the inverse proportion of the whole number is calculated, the table is displayed, and the decimal fraction is calculated. Mathematics, mathematics, math, math. The importance of mathematical skills, the importance In mathematics, the ability is important, the calculation ability is important, and the researcher is important. Guardians, researchers, primary school teachers, researchers, teachers, researchers, primary school teachers, teachers, researchers, primary school teachers, educators, researchers, primary school teachers, educators, researchers, primary school teachers and teachers. Math, math, In many ways, the importance of mathematics education instructs the researchers who are in charge of mathematics education to teach students who are in charge of mathematics education. In order to ensure the strength of the examination, it is important to ensure that the guarantor is responsible for the safety of the project. Math, math.
项目成果
期刊论文数量(3)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
算数・数学教育の内容とその配列に関する総合的研究
算术数学教育内容与安排的综合研究
- DOI:
- 发表时间:2004
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:正木進一朗;木下隼人;箱崎衣美;堀内香織;高橋三男;長崎栄三ほか
- 通讯作者:長崎栄三ほか
算数・数学では何をいつ教えるのか-算数・数学教育の内容とその配列に関する調査報告書-
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- DOI:
- 发表时间:2005
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:安藤恵理;棚崎美穂;高橋三男;浅井文男;長崎栄三編著
- 通讯作者:長崎栄三編著
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