Crisis in intercultural relations in Japan: Comparative study of quake-stricken Korean schools in Kobe and Sendai
Crisis in intercultural relations in Japan: Comparative study of quake-stricken Korean schools in Kobe and Sendai
日本跨文化关系危机：神户和仙台韩国地震灾区学校的比较研究
批准号：
15K21445
负责人：
Kato Emi
金额：
$0.92万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-04-01 至 2018-03-31
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震災を切る、震災によって切る──東北朝鮮学校の被災と再建
穿越地震，穿越地震：朝鲜东部一所学校的受灾与重建
穿越地震，穿越地震：朝鲜东部一所学校的受灾与重建
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
移動する中国朝鮮族のアイデンティティ：東アジアの人びとの共生に向けて
流动中的朝鲜族人的认同：走向东亚各国人民的共存
流动中的朝鲜族人的认同：走向东亚各国人民的共存
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
成蹊大学アジア太平洋研究
影响因子：
--
作者：
[K.-T. Chen, K. Fan, X. Han and T. Baba, 青木啓将, 青木啓将, 加藤恵美, 加藤恵美]
通讯作者：
加藤恵美
国際文化学としてのヒトの国際移動研究
作为国际文化研究的国际人类移民研究
作为国际文化研究的国际人类移民研究
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
日本国際文化学会年報インターカルチュラル
影响因子：
--
作者：
[K.-T. Chen, K. Fan, X. Han and T. Baba, 青木啓将, 青木啓将, 加藤恵美]
通讯作者：
加藤恵美
朝鮮学校を対象とした大学生の演習手法
韩国学校大学生的锻炼方法
韩国学校大学生的锻炼方法
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[大澤 実, 高山 雄貴, 恩田 幹久, 浅川 遼, 池田 清宏, 上神貴佳・三浦まり（編集）／遠藤晶久（分担執筆）, Tatsuyoshi Saijo, Etsuro Shioji, 加藤恵美]
通讯作者：
加藤恵美
震災と多文化共生
地震与多元文化共存
地震与多元文化共存
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[K.-T. Chen, K. Fan, X. Han and T. Baba, 青木啓将, 青木啓将, 加藤恵美, 加藤恵美, 加藤恵美]
通讯作者：
加藤恵美
Development of support programs to nurture resilience of nursery school children who experienced separation from parents (ambiguous loss)
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批准号：20K02287
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.75万
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财政年份：2020
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负责人：Kato Emi
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依托单位：
Problems and development of a support program in nursery schools for children with the experience of parental loss (including ambiguous loss)
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批准号：17K04297
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.75万
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财政年份：2017
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负责人：Kato Emi
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依托单位：
海外基金