A fundamental study on word skipping in second language reading
A fundamental study on word skipping in second language reading
第二语言阅读中跳词的基础研究
批准号：
16K16887
负责人：
Leung Chi Yui
金额：
$2.33万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2019-03-31
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DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
Reading in a Foreign Language
影响因子：
2
作者：
[Mikami, H., Leung, C.Y., & Yoshikawa, L.]
通讯作者：
L.
自己効力感が英文読解の効率性に与える効果について―眼球運動データをもとに―
自我效能感对英语阅读理解效率的影响——基于眼动数据——
自我效能感对英语阅读理解效率的影响——基于眼动数据——
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Mikami, H., Leung, C.Y., & Yoshikawa, L., 梁志鋭・三上仁志・吉川りさ]
通讯作者：
梁志鋭・三上仁志・吉川りさ
Exploring the threshold of anxiety in foreign language reading: A correlation study between self-estimated anxiety and reading comprehension performance
探究外语阅读中的焦虑阈值：焦虑自评与阅读理解成绩的相关性研究
探究外语阅读中的焦虑阈值：焦虑自评与阅读理解成绩的相关性研究
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Mikami, H., Leung, C.Y., & Yoshikawa, L.]
通讯作者：
L.
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Leung, C.Y.]
通讯作者：
C.Y.
Effects of Anxiety on Word Recognition During Second Language Reading: An Eye-Tracking Study
焦虑对第二语言阅读过程中单词识别的影响：眼动追踪研究
焦虑对第二语言阅读过程中单词识别的影响：眼动追踪研究
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Leung, C.Y., Mikami, H., & Yoshikawa, L.]
通讯作者：
L.
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