Music Curriculum development for constructing an Inclusive Education System in "Self-reliance Activities (Jiritsu Katsudou)"

为构建“自力更生活动（Jiritsu Katsudou）”中的包容性教育体系而开发的音乐课程

• 批准号: 16K17445
• 负责人: UENO TOMOKO
• 金额: $ 1.33万
• 依托单位: Wakayama University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2016
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2016-04-01 至 2020-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-16K17445/
• 关键词: 音楽教育; 特別支援教育; 音楽科教育; 自立活動; 音楽療法; インクルーシブ教育; 他職種との連携; 教育学

项目成果

Utilizing University, and Special Needs Education Resources and Musical Therapeutic Activities and Self-reliance Activities at Public School Elementary / Intermediate Special Needs Classes, and a University-related and Other Special Needs Schools

利用大学和特殊需要教育资源以及公立学校小学/中级特殊需要班级以及大学相关和其他特殊需要学校的音乐治疗活动和自力更生活动

• 发表时间: 2018
• 期刊: HNUE Journal of Science
• 作者: Tomoko UENO;Michiko KAN;Yukari YAMAZAKI
• 通讯作者: Yukari YAMAZAKI

Musical Therapeutic Activities for Students of a Junior High School Special Needs Education Class Including Children with Autism Spectrum Disorders

初中特殊教育班自闭症谱系障碍儿童音乐治疗活动

• 发表时间: 2017
• 期刊: Hanoi National University of Education Journal of Science
• 作者: Tomoko Ueno;Michiko Kan;Yukari Yamazaki
• 通讯作者: Yukari Yamazaki

A Musical Therapeutic Approach for Children with Disabilities in Special Education Classes in an ordinary Junior High School

普通初中特殊教育班残疾儿童音乐治疗法

• 发表时间: 2016
• 期刊: Journal of Educational Science - Ministry of Education and Training VIETNAM
• 作者: Tomoko Ueno;Michiko Kan;Yukari Yamazaki;Tomoko Ueno Michiko Kan Yukari Yamazaki
• 通讯作者: Tomoko Ueno Michiko Kan Yukari Yamazaki

「動いている音楽」：図形楽譜を用いたインクルーシブな活動の可能性 ―学校の内外をつなぐコミュニティ音楽活動の共同研究から ―

“运动中的音乐”：使用图形乐谱开展包容性活动的可能性 - 来自对连接校内外的社区音乐活动的联合研究 -

• 发表时间: 2019
• 作者: Tomoko Ueno;Michiko Kan;Yukari Yamazaki;Tomoko Ueno Michiko Kan Yukari Yamazaki;沼田里衣，上野智子，菅道子，山﨑由可里
• 通讯作者: 沼田里衣，上野智子，菅道子，山﨑由可里

ラウンドテーブル「学校教育の中の音楽療法～学校現場での音楽療法の専門性とは～」

圆桌会议“学校教育中的音乐治疗——学校环境中音乐治疗的特色是什么？”

• 发表时间: 2017
• 作者: 【企画者】渡邊真美 【話題提供者】上野智子 菅 道子; 川崎亜希子
• 通讯作者: 川崎亜希子