Visualizing the Indices of Complexity, Accuracy, and Fluency (CAF) as Feedback to a Speaking Test and Speaking Instruction Using CAF Indices
Visualizing the Indices of Complexity, Accuracy, and Fluency (CAF) as Feedback to a Speaking Test and Speaking Instruction Using CAF Indices
将复杂性、准确性和流畅性 (CAF) 指数可视化为口语测试和使用 CAF 指数的口语教学的反馈
批准号：
17K13492
负责人：
Yokouchi Yuichiro
金额：
$2.41万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2020-03-31
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Difficulty Measurement of Nine Different Task Conditions in Retelling Tasks as Speaking Test
口语测试复述任务中九种不同任务条件的难度测量
口语测试复述任务中九种不同任务条件的难度测量
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[山口昌也, 栁田直美 , 北村雅則, 森篤嗣, Yuichiro YOKOUCHI]
通讯作者：
Yuichiro YOKOUCHI
The difficulty of the text topics and task conditions in the retelling tasks.
复述任务中的文本主题和任务条件的难度。
复述任务中的文本主题和任务条件的难度。
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
TELES Journal
影响因子：
--
作者：
[Hasegawa, Y., 長谷川佑介, 早川杏子，ツォイエカテリーナ，栁田直美，太田陽子，西谷まり，庵功雄, 朴秀娟, 長谷川佑介, 堤良一・朴秀娟, 栁田直美, 栁田直美, 朴秀娟, マクマイケル ウィリアム, 金丸敏幸, Yuichiro YOKOUCHI]
通讯作者：
Yuichiro YOKOUCHI
Moodleを用いた定期試験への反応.
使用 Moodle 对常规考试的反应。
使用 Moodle 对常规考试的反应。
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
弘前大学教養教育開発実践ジャーナル
影响因子：
--
作者：
[横内裕一郎, 立田夏子, マクマイケル ウィリアム, 金丸敏幸, 栁田直美・太田陽子, マクマイケル ウィリアム, 于康・張超・徐愛紅・張佩霞・朴麗華・林璋・徐衛・毋育新・段笑ye（日へんに化の下に十）・朴秀娟・徐微潔・金稀玉・金玉英・李沛・熊仁芳・黄毅燕・高山弘子・呂芳・裴麗・徐媛・彭玉全・于楊・曾嵐・徐蓮・李正政・樊暁萍・肥田栞奈・楊晶晶, マクマイケル ウィリアム, 金丸敏幸, 横内裕一郎]
通讯作者：
横内裕一郎
教養教育英語科目におけるVELC Testの導入と結果分析.
文科教育英语科目VELC考试介绍及结果分析
文科教育英语科目VELC考试介绍及结果分析
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
弘前大学教養教育開発実践ジャーナル
影响因子：
--
作者：
[横内裕一郎, 立田夏子]
通讯作者：
立田夏子
弘前大学 教養教育英語科目 学習ガイドブック
弘前大学文科教育英语科目学习指南
弘前大学文科教育英语科目学习指南
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[川村よし子, 上田広美, 三修社編集部, 立田 夏子, 立田 夏子, 立田 夏子, 立田 夏子, 立田 夏子, 立田 夏子, 立田 夏子, 立田 夏子, 立田 夏子, 立田 夏子, 立田 夏子, 立田 夏子, 立田 夏子, 立田 夏子]
通讯作者：
立田 夏子
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