A Study on Theory and Method of Teacher Training Education Utilizing Local Natural and Cultural Resources and Child Culture

利用当地自然文化资源和儿童文化开展师范教育的理论与方法研究

基本信息

  • 批准号:
    26870803
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.75万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 财政年份:
    2014
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2014-04-01 至 2017-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(18)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
保育者養成教育のための「地域の自然の知識」の再構成:観光情報としての「地域の自然の知識」に着目して
保育员培训教育的“乡土自然知识”重构:聚焦“乡土自然知识”作为旅游信息
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    白木涼太;河野健一;森山善文;森敏彦;矢部広樹;佐藤隆;矢島毅昌
  • 通讯作者:
    矢島毅昌
USAGI 論文データベース
USAGI 论文数据库
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
保育者養成教育における地域の身近な自然の「あるもの探し」の意義と可能性
“就地取物”在保育员培训教育中的意义和潜力
島根の地域資源と小学校生活科:街の暮らしと自然を生かした保育との連続性に着目して
岛根的当地资源和小学生活课程:关注城市生活和充分利用自然的育儿之间的连续性
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    森山善文;河野健一;土居 茂雄;河野健一;土居 茂雄;矢島毅昌
  • 通讯作者:
    矢島毅昌
観光情報としての「地域の自然の知識」の再構成による保育内容/小学校生活科の素材づくりの視点:保幼小連携を視野に入れた保育者養成教育に向けて
将“当地的自然知识”重构为旅游信息的保育内容/小学生活学习教材的制作观点:以保育与小学的合作为目标的保育员培训
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YAJIMA Takaaki其他文献

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