Educational System Explored through Historical Data on the Chinese Academy, Overseas Chinese, and Families
从书院史料、华侨史料、家庭史料探寻教育制度
基本信息
- 批准号:17K19994
- 负责人:
- 金额:$ 3.83万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- 财政年份:2017
- 资助国家:日本
- 起止时间:2017-06-30 至 2023-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(11)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Causal Reasoning in Socio-Economic Systems
社会经济系统中的因果推理
- DOI:10.11499/sicejl.59.930
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:河上和樹;石川智治;牧勝弘;辰元宗人;三井実;長谷川光司;平田幸一;倉橋節也
- 通讯作者:倉橋節也
Asymmetry of Ties in Organizational Performance
- DOI:10.1007/978-981-16-2994-5_10
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Hitomi Inagaki;S. Kurahashi
- 通讯作者:Hitomi Inagaki;S. Kurahashi
How can we utilize self-service technology better?
如何更好地利用自助服务技术?
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Keisuke Kuniyoshi;Setsuya Kurahashi;Hideyuki Nagai and Setsuya Kurahashi;Keiichi Ueda and Setsuya Kurahashi
- 通讯作者:Keiichi Ueda and Setsuya Kurahashi
フォールトライン理論を応用した議論の可視化とファシリテーションの役割
应用断层线理论的可视化和促进讨论的作用
- DOI:10.20729/00218815
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:熊田 ふみ子;倉橋 節也
- 通讯作者:倉橋 節也
Simulation of learning effects of adaptive learning
自适应学习的学习效果模拟
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Keisuke Kuniyoshi;Setsuya Kurahashi
- 通讯作者:Setsuya Kurahashi
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Kurahashi Setsuya其他文献
Agent-Based Self-Service Technology Adoption Model for Air-Travelers: Exploring Best Operational Practices
航空旅客基于代理的自助服务技术采用模型:探索最佳运营实践
- DOI:
10.3389/fphy.2018.00005 - 发表时间:
2018 - 期刊:
- 影响因子:3.1
- 作者:
Ueda Keiichi;Kurahashi Setsuya - 通讯作者:
Kurahashi Setsuya
Recent Progress and Issues for Materials Enabling Interconversion between Electric Current, Spin Current, and Heat Current
电流、自旋流和热流相互转换材料的最新进展和问题
- DOI:
10.2320/materia.62.85 - 发表时间:
2023 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Nagai Hideyuki;Kurahashi Setsuya;関 剛斎 - 通讯作者:
関 剛斎
大阪市立自然史博物館がミッションにこだわる理由
为什么大阪市自然历史博物馆如此重视其使命
- DOI:
- 发表时间:
2023 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Ueda Keiichi;Kurahashi Setsuya;佐久間大輔 - 通讯作者:
佐久間大輔
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Agent-based data assimilation models for model_based policy making
用于基于模型的政策制定的基于主体的数据同化模型
- 批准号:
17H02035 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 3.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Incentive mechanism study of competitive electricity market by inverse simulation method
竞争性电力市场激励机制的逆模拟研究
- 批准号:
26330356 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 3.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
医療従事者のレジリエンス能力を獲得するための次世代型患者安全教育システムの開発
开发下一代患者安全教育系统,提高医务人员的应变能力
- 批准号:
22H03304 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 3.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Development of Interprofessional Education System utilizing virtual reality simulation
利用虚拟现实模拟开发跨专业教育系统
- 批准号:
22K10430 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 3.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development and evaluation of an education system for clinical reasoning ability in the New Normal Era
新常态时代临床推理能力教育体系的构建与评价
- 批准号:
22K10286 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 3.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
自動音声認識と機械学習による新たな医学教育システムの創出
使用自动语音识别和机器学习创建新的医学教育系统
- 批准号:
22K10459 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 3.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
在宅療養者の生活と医療・福祉を統合する力を育成するバーチャル看護教育システム開発
开发虚拟护理教育系统,培养将家庭护理患者的生活与医疗保健和福利相结合的能力
- 批准号:
20H04031 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 3.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Development of The Flood Disaster Education System utilizing Augmented Reality Based on Reliable Physical Law
基于可靠物理定律的增强现实洪涝灾害教育系统开发
- 批准号:
19K04971 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 3.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
手術看護の視点で体感的に学習する解剖生理学教育システムの構築
外科护理视角下体验式学习解剖生理学教育体系的构建
- 批准号:
19K19509 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 3.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
高度看護実践能力と質担保の為のWEB版EBN実践シミュレーション教育システム開発
高级护理实践能力与质量保证网络版EBN实践模拟教育系统开发
- 批准号:
19K10739 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 3.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Establishment of neurosurgery education system using 3D model with 3D printer
利用3D打印机建立3D模型神经外科教育系统
- 批准号:
16K10800 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 3.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development and Verification of the nursing education system regarding the physical assessment of children in the virtual pediatric ward
虚拟儿科病房儿童体格评估护理教育系统的开发与验证
- 批准号:
16K20801 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 3.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)