The study of moral education through active learning for critical thinking
The study of moral education through active learning for critical thinking
通过主动学习进行批判性思维的道德教育研究
批准号：
16K04747
负责人：
ASANUMA SHIGERU
金额：
$2.91万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-01-27 至 2020-03-31
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Civic education and morality in Japan: Influenced ny the West
日本的公民教育和道德：对西方的影响
日本的公民教育和道德：对西方的影响
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Isokawa, S., Osaka, M., Shirasawa, A., Kikuta, R., Komatsu, S., Horisaki, A., Niikura, S., Takada, Y., Shiba, H., Isogai, A., Takayama, S., Suzuki, G., Suwabe, K., Watanabe, M., Shigeru Asanuma]
通讯作者：
Shigeru Asanuma
The laughter makes teachers more powerful: more real than didactics
笑声让老师更有力量：比说教更真实
笑声让老师更有力量：比说教更真实
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Shigeru Asanuma, Shuji Masuda]
通讯作者：
Shuji Masuda
思考力を育む道徳教育の理論と実践
培养思维能力的德育理论与实践
培养思维能力的德育理论与实践
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Ichino, T. et al., 浅沼茂編著]
通讯作者：
浅沼茂編著
思考力を育む道徳教育の理論と実践ーコールバーグからハーバーマスへー
培养思维能力的德育理论与实践——从科尔伯格到哈贝马斯
培养思维能力的德育理论与实践——从科尔伯格到哈贝马斯
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Uddin, J. et al., 浅沼 茂]
通讯作者：
浅沼 茂
八年研究の概要と現代的意義
八年研究的概述和当代意义
八年研究的概述和当代意义
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[浅沼 茂]
通讯作者：
浅沼 茂
共 10 条