Development of Construction-Based Teaching Materials for English Transitive/Intransitive Verbs
Development of Construction-Based Teaching Materials for English Transitive/Intransitive Verbs
英语及物/不及物动词构式教材开发
批准号：
26370674
负责人：
Owada Kazuharu
金额：
$2.91万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2014
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2014-04-01 至 2018-03-31
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英語表現における音声の役割
言语在英语表达中的作用
言语在英语表达中的作用
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[湯舟英一, 吉田雅之, 小川直樹, 大和田和治]
通讯作者：
大和田和治
Examining Japanese EFL learners' sensitivity to unaccusative verbs through animation-based acceptability judgment and composition
通过基于动画的可接受性判断和作文检查日本英语学习者对非宾格动词的敏感性
通过基于动画的可接受性判断和作文检查日本英语学习者对非宾格动词的敏感性
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics
影响因子：
--
作者：
[Zenuk-Nishide, Lori, Donna Tatsuk, Nakashima Keisuke, 峯島道夫・茅野潤一郎・今井理恵, Lori Zenuk-Nishide, Kazuharu Owada]
通讯作者：
Kazuharu Owada
Japanese English learners' preference for unaccusative verb forms in the animation-based context: A case study
日本英语学习者在动画环境中对非宾格动词形式的偏好：案例研究
日本英语学习者在动画环境中对非宾格动词形式的偏好：案例研究
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
Proceedings of the 18th PAAL International Conference
影响因子：
--
作者：
[Owada, K., and Tsutsui, E.]
通讯作者：
E.
Aspects of English writing in a CCDL course
CCDL 课程中英语写作的各个方面
CCDL 课程中英语写作的各个方面
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Hikyoung Lee, Kazuharu Owada]
通讯作者：
Kazuharu Owada
英語教育の実践的探究（中野美知子編）
英语教育的实践探索（中野美智子编）
英语教育的实践探索（中野美智子编）
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Lori Zenuk-Nishide, Todd Thorpe, Mark Sheehan, Donna Tatsuki, 大和田和治（分担執筆）]
通讯作者：
大和田和治（分担執筆）
共 10 条
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