日本の居宅における外国人家事介護労働の稼働性の循環型実証研究とその国際比較

日本家庭外籍家庭护理人员生产率的循环实证研究及其国际比较

• 批准号: 26380801
• 负责人: 山田 健司
• 金额: $ 2.91万
• 依托单位: Kyoto Women's University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2014
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2014-04-01 至 2016-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-26380801/
• 关键词: 国際研究者交流; 国際情報交換; 外国人労働者; 家事支援; 居宅; 事前教育; 研修; 日本語能力

本研究の研究実績の概要は、５区分の調査研究に基づいている。1.送り出し国における外国人家事介護労働者の事前教育内容の構築。2.上記1の実施。3.日本国内在宅におけ稼働。4.上記3のモニタリング評価。5.総合的評価（全過程における修正点と課題）。以上の1および2の段階では、フィリピンのミンダナオ国際大学の学生男女計15名が対象。3.4.5の段階は受講学生から男女1名計2名を選抜、日本国内で稼働しモニタリングと評価を行った。1.2はフィリピンミンダナオ国際大学、 3.4は、岡山県倉敷市内の高齢者サービス付き住宅と愛知県半田市内介護保険事業者の在宅内で実施。 5は、受け入れ事業者の評価記録とインタビューおよび調査者記録をもとに現地大学と協働した。結果概要：1.2＝事前教育は、A家事能力（日本料理、掃除、洗濯等）、B介護能力（軽度要介護者）、C日本語能力（日本語能力試験JLPTレベルN4）、D日本文化社会理解、以上の４分野で90時間１ヶ月間に実施。各分野5段階評価（1＝よくできる、5＝ほどんどできない）は、事前教育平均点＝A/1.9 B/3.5 D/0.8　で、選抜者女性A/4 B/4 C/N4 D/3, 男性A/2 B/3 C/N4 D/1だった。3.4＝稼働は約8時間/1日、10日日間、対象者延10名。総じて業務上故障は生じなかった（男性は3日間会話に支障があったが、その後支障は解消した）。特に掃除・洗濯・介護については極めて良好であった。5＝支援対象者が軽度要介護者で受容的であったこと、学生が積極的であったこと等プラス側面があったが、事前評価の高低との相関性は見られなかった。ホスピタリティーも高く利用者から相当な高評価を得た。本調査の範囲において、日本語はN4で十分、事前教育の体系化と日本国内での研修を含む継続的フォローが課題となると考えられます。

The summary of the results of this study is as follows: 1. 1. The construction of the content of education in advance for foreigners 'family care workers. 2. The above note 1 applies. 3. Japan's domestic housing industry. 4. The above note 3 is a review of the "Three Points of View." 5. Comprehensive evaluation (correction point and topic of the whole process). There were 15 pairs of male and female students in the above 1 - 2 stages. 3.4.5 The number of students selected for the class is 1 male and 2 female, and the number of students selected for the class in Japan is 1 female and 1 male. 1.2 International University of Okayama, Kurashiki City, Okayama, Okayama. 5. Review of the industry and research Summary of results: 1.2= Prior education, A housework ability (Japanese cooking, cleaning, washing, etc.), B nursing ability (for those who need nursing care), C Japanese language ability (Japanese Language Proficiency Test JLPT EL N4), D Japanese cultural and social understanding, the above four divisions are implemented in 90 days and 1 month. 5-stage rating for each division (1=, 5=), average point of prior education =A/1.9 B/3.5 D/0.8, female A/4 B/4 C/N 4 D/3, male A/2 B/3 C/N 4 D/1. 3.4= 8 hours/1 day, 10 days, 10 people. The fault occurred in the business (male 3 day conversation). Special cleaning·washing·medium protection 5= Support for the target, the degree of protection, the tolerance of the target, the positive of the student, the level of the target, the correlation of the pre-evaluation The best way to use it is to have a good time. The scope of this survey, the Japanese language, the systematization of pre-education, and the research in Japan include the following topics

项目成果

東アジアにおける家事介護労働市場の現状―日本への影響

东亚家庭护理劳动力市场现状 - 对日本的影响

• 发表时间: 2015
• 期刊: 社会政策学会誌『社会政策』
• 作者: 岩井 宜子;小長井賀與;宮園久栄;柳本祐加子;内山絢子;澤口総子;石井トク;渡辺一弘;安部哲夫;柴田守;矢野恵美;北澤眞由美;椎名規子;山中友理;島岡まな;南部さおり;東本愛香;谷田川知恵;小西聖子;矢作由美子他ほか５名;山田健司
• 通讯作者: 山田健司

東南アジアにおける家事介護労働市場の現状―日本への影響―

东南亚家政劳动力市场现状 - 对日本的影响 -

• 发表时间: 2014
• 作者: 岩井 宜子;小長井賀與;宮園久栄;柳本祐加子;内山絢子;澤口総子;石井トク;渡辺一弘;安部哲夫;柴田守;矢野恵美;北澤眞由美;椎名規子;山中友理;島岡まな;南部さおり;東本愛香;谷田川知恵;小西聖子;矢作由美子他ほか５名;山田健司;福田俊子;横尾恵美子;中村京子;山田健司
• 通讯作者: 山田健司