A Comparative Study on Pre-service Teacher Education Practice under the 'Open System': focusing on the programme management and prospective teachers' development
A Comparative Study on Pre-service Teacher Education Practice under the 'Open System': focusing on the programme management and prospective teachers' development
批准号:
26381015
负责人:
IWATA Yasuyuki
金额:
$3.0万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2014
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2014-04-01 至 2018-03-31
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A Comparative Study on Teaching Practice - by questionnaire research of student teachers among four East-Asian areas
教学实践比较研究——东亚四个地区实习教师的问卷调查
DOI:
--
发表时间:
2018
期刊:
影响因子:
--
作者:
[IWATA Yasuyuki, KIM Minah]
通讯作者:
KIM Minah
「開放制」原則下の実践的教師教育プログラムの運営に関する研究(3)
“开放体系”原则下实践型教师教育项目管理研究(3)
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
東京学芸大学教員養成カリキュラム開発研究センター年報
影响因子:
--
作者:
[岩田康之, 大和真希子, 山口晶子, 早坂めぐみ]
通讯作者:
早坂めぐみ
「開放制」原則下における教育実習プログラムの運営における課題―比較研究的視点から―
“开放系统”原则下的教学培训项目管理问题:基于比较研究的视角
DOI:
--
发表时间:
2016
期刊:
影响因子:
--
作者:
[IWATA Yasuyuki, KIM Minah, 岩田康之・山口晶子]
通讯作者:
岩田康之・山口晶子
教員養成の運営と評価に見る日本的特質-教育実習を中心に-
教师培训管理与评价的日本特色 - 注重教学实践 -
DOI:
--
发表时间:
2015
期刊:
影响因子:
--
作者:
[IWATA Yasuyuki, KIM Minah, 岩田康之・山口晶子, 岩田康之]
通讯作者:
岩田康之
ソウル教育大学校(韓国)
首尔国立教育大学(韩国)
DOI:
--
发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者:
共 6 条
A Research on Pre-service Teacher Education System under the 'Deregulation' Policy: focused on Primary School Teachers
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批准号:17K04609
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.75万
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财政年份:2017
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负责人:IWATA Yasuyuki
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依托单位:
A Fundamental Research on East-Asian Teachers' Image Based on Policies and Practice of Teachers' Pre-service Education
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批准号:23531047
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$3.24万
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财政年份:2011
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负责人:IWATA Yasuyuki
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依托单位:
A Study for Making up the Database of Bibliography about Teacher Education
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批准号:14310116
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额:$3.58万
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财政年份:2002
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负责人:IWATA Yasuyuki
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依托单位: