The development and effect of contents using the dynamic data softwere in secondary school mathematics

中学数学动态数据软件教学内容的发展及效果

基本信息

  • 批准号:
    26381174
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.91万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2014
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2014-04-01 至 2018-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(21)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
小学校における統計教育の充実
加强小学统计教育
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    吉田剛;吉田剛;管野友佳・吉田剛;吉田剛;吉田剛;吉田剛;吉田剛・管野友佳;戸村遼平・吉田剛;沓澤遥・吉田剛;吉田剛;吉田剛;吉田剛;吉田剛・沓澤遥;吉田剛;山口幸男・吉田剛ほか;原田智仁・吉田剛・水山光春・釜本健司・草原和博・片上宗二・伊藤勝久・岡明秀忠・二井正浩・藤瀬泰司・猪瀬武則・中本和彦・田中伸・小谷恵津子・安藤雅之・峯明秀・藤原孝章・本多千明・佐藤克士・白井克尚ほか;吉田剛;品川ひろみ;品川ひろみ;品川ひろみ;品川ひろみ;品川ひろみ;坪田益美;坪田益美;坪田益美;桐谷正信・市川武史;宮崎沙織;大友秀明・桐谷正信・宮澤好春・清水利浩・二瓶剛・華井裕隆・西尾真治・大久保正弘・坪田益美・宮崎沙織・高久沙織;唐木清志・佐藤公・磯山恭子・櫻井真治・永田忠道・前田賢次・草原和博・桐谷正信・吉村功太郎・桑原敏典・永田成文・國分麻里・鈴木隆弘;桐谷正信;桐谷正信・千明勉,大河原千尋;桐谷正信;小口祐一;青山和裕;青山和裕;小口祐一;小口祐一;青山和裕;青山和裕
  • 通讯作者:
    青山和裕
算数・数学科における新学習指導要領での統計教育について
关于新课标下算数系的统计教育
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    吉田剛;吉田剛;管野友佳・吉田剛;吉田剛;吉田剛;吉田剛;吉田剛・管野友佳;戸村遼平・吉田剛;沓澤遥・吉田剛;吉田剛;吉田剛;吉田剛;吉田剛・沓澤遥;吉田剛;山口幸男・吉田剛ほか;原田智仁・吉田剛・水山光春・釜本健司・草原和博・片上宗二・伊藤勝久・岡明秀忠・二井正浩・藤瀬泰司・猪瀬武則・中本和彦・田中伸・小谷恵津子・安藤雅之・峯明秀・藤原孝章・本多千明・佐藤克士・白井克尚ほか;吉田剛;品川ひろみ;品川ひろみ;品川ひろみ;品川ひろみ;品川ひろみ;坪田益美;坪田益美;坪田益美;桐谷正信・市川武史;宮崎沙織;大友秀明・桐谷正信・宮澤好春・清水利浩・二瓶剛・華井裕隆・西尾真治・大久保正弘・坪田益美・宮崎沙織・高久沙織;唐木清志・佐藤公・磯山恭子・櫻井真治・永田忠道・前田賢次・草原和博・桐谷正信・吉村功太郎・桑原敏典・永田成文・國分麻里・鈴木隆弘;桐谷正信;桐谷正信・千明勉,大河原千尋;桐谷正信;小口祐一;青山和裕;青山和裕;小口祐一;小口祐一;青山和裕;青山和裕;小口 祐一;小口祐一;青山和裕
  • 通讯作者:
    青山和裕
ばらつきの中から傾向を見出すこと
从变化中寻找趋势
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    吉田剛;吉田剛;管野友佳・吉田剛;吉田剛;吉田剛;吉田剛;吉田剛・管野友佳;戸村遼平・吉田剛;沓澤遥・吉田剛;吉田剛;吉田剛;吉田剛;吉田剛・沓澤遥;吉田剛;山口幸男・吉田剛ほか;原田智仁・吉田剛・水山光春・釜本健司・草原和博・片上宗二・伊藤勝久・岡明秀忠・二井正浩・藤瀬泰司・猪瀬武則・中本和彦・田中伸・小谷恵津子・安藤雅之・峯明秀・藤原孝章・本多千明・佐藤克士・白井克尚ほか;吉田剛;品川ひろみ;品川ひろみ;品川ひろみ;品川ひろみ;品川ひろみ;坪田益美;坪田益美;坪田益美;桐谷正信・市川武史;宮崎沙織;大友秀明・桐谷正信・宮澤好春・清水利浩・二瓶剛・華井裕隆・西尾真治・大久保正弘・坪田益美・宮崎沙織・高久沙織;唐木清志・佐藤公・磯山恭子・櫻井真治・永田忠道・前田賢次・草原和博・桐谷正信・吉村功太郎・桑原敏典・永田成文・國分麻里・鈴木隆弘;桐谷正信;桐谷正信・千明勉,大河原千尋;桐谷正信;小口祐一;青山和裕;青山和裕
  • 通讯作者:
    青山和裕
標本抽出の方法に関する学習者の認識
学习者对抽样方法的看法
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    吉田剛;吉田剛;管野友佳・吉田剛;吉田剛;吉田剛;吉田剛;吉田剛・管野友佳;戸村遼平・吉田剛;沓澤遥・吉田剛;吉田剛;吉田剛;吉田剛;吉田剛・沓澤遥;吉田剛;山口幸男・吉田剛ほか;原田智仁・吉田剛・水山光春・釜本健司・草原和博・片上宗二・伊藤勝久・岡明秀忠・二井正浩・藤瀬泰司・猪瀬武則・中本和彦・田中伸・小谷恵津子・安藤雅之・峯明秀・藤原孝章・本多千明・佐藤克士・白井克尚ほか;吉田剛;品川ひろみ;品川ひろみ;品川ひろみ;品川ひろみ;品川ひろみ;坪田益美;坪田益美;坪田益美;桐谷正信・市川武史;宮崎沙織;大友秀明・桐谷正信・宮澤好春・清水利浩・二瓶剛・華井裕隆・西尾真治・大久保正弘・坪田益美・宮崎沙織・高久沙織;唐木清志・佐藤公・磯山恭子・櫻井真治・永田忠道・前田賢次・草原和博・桐谷正信・吉村功太郎・桑原敏典・永田成文・國分麻里・鈴木隆弘;桐谷正信;桐谷正信・千明勉,大河原千尋;桐谷正信;小口祐一;青山和裕;青山和裕;小口祐一;小口祐一;青山和裕;青山和裕;小口 祐一
  • 通讯作者:
    小口 祐一
統計的問題解決の体系的な指導に向けて
致力于统计问题解决的系统指导
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    吉田剛;吉田剛;管野友佳・吉田剛;吉田剛;吉田剛;吉田剛;吉田剛・管野友佳;戸村遼平・吉田剛;沓澤遥・吉田剛;吉田剛;吉田剛;吉田剛;吉田剛・沓澤遥;吉田剛;山口幸男・吉田剛ほか;原田智仁・吉田剛・水山光春・釜本健司・草原和博・片上宗二・伊藤勝久・岡明秀忠・二井正浩・藤瀬泰司・猪瀬武則・中本和彦・田中伸・小谷恵津子・安藤雅之・峯明秀・藤原孝章・本多千明・佐藤克士・白井克尚ほか;吉田剛;品川ひろみ;品川ひろみ;品川ひろみ;品川ひろみ;品川ひろみ;坪田益美;坪田益美;坪田益美;桐谷正信・市川武史;宮崎沙織;大友秀明・桐谷正信・宮澤好春・清水利浩・二瓶剛・華井裕隆・西尾真治・大久保正弘・坪田益美・宮崎沙織・高久沙織;唐木清志・佐藤公・磯山恭子・櫻井真治・永田忠道・前田賢次・草原和博・桐谷正信・吉村功太郎・桑原敏典・永田成文・國分麻里・鈴木隆弘;桐谷正信;桐谷正信・千明勉,大河原千尋;桐谷正信;小口祐一;青山和裕;青山和裕;小口祐一;小口祐一;青山和裕;青山和裕;小口 祐一;小口祐一;青山和裕;小口祐一;青山和裕;藤井良宜;小口 祐一;藤井 良宜;青山 和裕;小口 祐一
  • 通讯作者:
    小口 祐一
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OGUCHI YUICHI其他文献

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{{ truncateString('OGUCHI YUICHI', 18)}}的其他基金

The construction of the online assessment system for developing statistical literacy at secondary school
中学统计素养在线测评系统的构建
  • 批准号:
    22530990
  • 财政年份:
    2010
  • 资助金额:
    $ 2.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

学校数学における探究的な学びを志向した文字式の活用に関する実践的研究
学校数学中字母表达探索性学习的实践研究
  • 批准号:
    24K05908
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
学校数学カリキュラムにおけるアラインメントの構築
建立学校数学课程的一致性
  • 批准号:
    24K00408
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
数理科学リテラシー育成を目指した中学校数学科を核とするデザイン研究
以初中数学系为中心的设计研究,旨在培养数学科学素养
  • 批准号:
    24K05934
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
高等学校「数学Ⅲ」での探究型学習にて数学的知識の学習の必要性を伴う条件の考察
高中探究式学习中学习数学知识必要性的条件思考《数学三》
  • 批准号:
    24H02434
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
高等学校数学科と大学における統計的推測・仮説検定に関する授業指導・評価の研究
高中数学系和高校统计推断与假设检验相关课程的教学与评价研究
  • 批准号:
    24K05995
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
高等学校数学科の「授業研究コミュニティ」の成長を促す理論とシステムの構築
构建促进高中数学系“课学共同体”成长的理论和体系
  • 批准号:
    23K22275
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
高等学校数学科における統計的探究プロセスを実現するタスクデザインとその実証的研究
高中数学系实现统计探究过程的任务设计及实证研究
  • 批准号:
    24H02431
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
中学校数学科における学力差に対応した一斉指導に関する実践的研究
初中数学系针对学力差异同步教学的实践研究
  • 批准号:
    23H05079
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
「数学的な見方・考え方」の育成を軸とする高等学校数学科の授業デザインと教育課程
以培养“数学视角和思维方式”为核心的高中数学系课堂设计和课程设置
  • 批准号:
    23K02496
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
高等学校「数学Ⅲ」における探究ベースによる学習活動の設計および実践
高中“数学Ⅲ”探究式学习活动的设计与实施
  • 批准号:
    23H05032
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了