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The dialogically construction of students' writing and strategies of voicing in presentation activities
学生写作的对话结构和演讲活动中的发声策略
基本信息
- 批准号：26381192
- 负责人：
- 金额：$ 1.25万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2014
- 资助国家：日本
- 起止时间：2014-04-01 至 2017-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（16）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
書くことの学習におけるトピックの共有とジャンルの対話的構築
在学习写作中分享主题并以对话方式构建流派
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：小林一貴;野口正史;小林一貴;小林一貴
- 通讯作者：小林一貴
グループ活動を通した書くことの学習における共存と論争 ―語りの「反復」に着目して―
小组活动学习写作的共存与争议——聚焦讲故事的“重复”——
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：小林一貴;多和田仁;小林一貴;小林一貴;小林一貴・森孝太;小林一貴・丹下侑輝;小林一貴;小林一貴
- 通讯作者：小林一貴
書くことの学習過程と声の方略パターン
写作学习过程和发声策略模式
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：小林一貴;多和田仁;小林一貴;小林一貴;小林一貴・森孝太;小林一貴・丹下侑輝;小林一貴;小林一貴;小林一貴
- 通讯作者：小林一貴
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Kobayashi Kazutaka其他文献
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{{ truncateString('Kobayashi Kazutaka', 18)}}的其他基金
Developing teachin programs of interdisciplinary writing in high school and university connection
制定高中和大学跨学科写作教学计划
- 批准号：
18K02662 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
文章表現力を育成し「主体的に書く」ための複合的な中国語作文教育モデルの構築
构建复合语文写作教育模式，培养写作表现力和“独立写作”
- 批准号：
23K00646 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
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相互作用を通した多様な学びを創出する協働的文章表現活動の実践モデルの構築
建立协作书面表达活动的实用模型，通过互动创造多样化的学习
- 批准号：
24907042 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
グループ活動を基盤とした文章表現学習の教材開発に関する基礎的研究
基于小组活动的书面表达教材开发基础研究
- 批准号：
16730421 - 财政年份：2004
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
マルチプロジェクタの活用によって文章表現力を育成する授業法の研究
利用多投影仪培养书面表达能力的教学方法研究
- 批准号：
16902016 - 财政年份：2004
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
インターネット時代に対応できる文章表現力の育成を目指す指導法の開発
开发旨在培养适应网络时代的书面表达能力的教学方法
- 批准号：
10902005 - 财政年份：1998
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
論理的思考力を伸ばす文章表現の学習に関する研究―授業パラダイムの転換を求めて―
学习书面表达以提高逻辑思维能力的研究 - 寻求教学范式的转变 -
- 批准号：
09902012 - 财政年份：1997
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
小学校低学年から中学年にかけての児童の文章表現力の発達とその指導
小学低年级至初中儿童书面表达能力的培养及指导
- 批准号：
06902012 - 财政年份：1994
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
看護学生の背景と感性、文章表現能力と評価能力との関連
护生背景、敏感性、书面表达能力、评价能力的关系
- 批准号：
04907045 - 财政年份：1992
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
中学校における、描写と説明に関する文章表現力の様相と、その指導の研究
初中描述和解释相关书面表达能力的研究及其教学
- 批准号：
59902009 - 财政年份：1984
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
高校生の文章表現能力、文書作成能力を高めるための実用国語教材の開発と作成
开发和创作实用的日语教材，提高高中生的写作和文档写作能力
- 批准号：
59902008 - 财政年份：1984
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)