The dialogically construction of students' writing and strategies of voicing in presentation activities
The dialogically construction of students' writing and strategies of voicing in presentation activities
学生写作的对话结构和演讲活动中的发声策略
批准号：
26381192
负责人：
Kobayashi Kazutaka
金额：
$1.25万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2014
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2014-04-01 至 2017-03-31
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書くことの学習におけるトピックの共有とジャンルの対話的構築
在学习写作中分享主题并以对话方式构建流派
在学习写作中分享主题并以对话方式构建流派
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
国語科教育研究 第127回全国大学国語教育学会 発表要旨集
影响因子：
--
作者：
[小林一貴, 野口正史, 小林一貴, 小林一貴]
通讯作者：
小林一貴
学習材化における書き手の創造性の検討
学习材料制作中对作者创造力的思考
学习材料制作中对作者创造力的思考
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
月刊国語教育研究
影响因子：
--
作者：
[菊池けい子, 名越斉子, 小林一貴]
通讯作者：
小林一貴
声の再構成を通した書くことの学習
通过语音重建学习写作
通过语音重建学习写作
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
岐阜大学教育学部研究報告（教育実践研究）
影响因子：
--
作者：
[小林一貴, 野口正史]
通讯作者：
野口正史
グループ活動を通した書くことの学習における共存と論争 ―語りの「反復」に着目して―
小组活动学习写作的共存与争议——聚焦讲故事的“重复”——
小组活动学习写作的共存与争议——聚焦讲故事的“重复”——
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
Groupe Bricolage紀要
影响因子：
--
作者：
[小林一貴, 多和田仁, 小林一貴, 小林一貴, 小林一貴・森孝太, 小林一貴・丹下侑輝, 小林一貴, 小林一貴]
通讯作者：
小林一貴
書くことの学習過程と声の方略パターン
写作学习过程和发声策略模式
写作学习过程和发声策略模式
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
岐阜大学教育学部研究報告（人文科学）
影响因子：
--
作者：
[小林一貴, 多和田仁, 小林一貴, 小林一貴, 小林一貴・森孝太, 小林一貴・丹下侑輝, 小林一貴, 小林一貴, 小林一貴]
通讯作者：
小林一貴
共 14 条
Developing teachin programs of interdisciplinary writing in high school and university connection
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批准号：18K02662
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$0.58万
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财政年份：2018
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负责人：Kobayashi Kazutaka
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依托单位：
海外基金