Developing teachin programs of interdisciplinary writing in high school and university connection
Developing teachin programs of interdisciplinary writing in high school and university connection
批准号:
18K02662
负责人:
Kobayashi Kazutaka
金额:
$0.58万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2018
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2018-04-01 至 2023-03-31
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書くことの学習過程におけるジャンルの二面性
写作学习过程中体裁的双重性
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
岐阜大学教育学部 研究報告(人文科学)
影响因子:
--
作者:
[斎藤由美子, 小澤至賢, 藤平敦, 新谷喜之, 田中裕一, 大塚玲, 大泉義一,吉田岳雄, 土井徹, 和井田結佳子,河村美穂, 小林一貴・加藤好広, 岸本年郎, 藤平敦, 前沢知子,大泉義一, 藤平 敦, 加藤好広・小林一貴・益子典文, 寺山守・富岡康浩・岸本年郎, 大泉義一,永縄啓太, 石川万記子,河村美穂, 加藤好広・小林一貴・益子典文, 藤井康之, 梅野正信 藤平敦 蜂須賀洋一, 岸本年郎, 藤平 敦, 小林一貴, 望月朋子,河村美穂, 大泉義一,永縄啓太, 藤井 康之, 岸本年郎・寺本匡寛, 藤平敦, 菅 道子, 河村美穂, 大泉義一,永縄啓太, 菅 道子, 藤井 康之, 山元隆春, 小林一貴]
通讯作者:
小林一貴
カンファレンスにおける書き手の視点の分岐
会议上作家观点的分歧
DOI:
--
发表时间:
2021
期刊:
岐阜大学教育学部研究報告 (教育実践研究・教師教育研究)
影响因子:
--
作者:
[斎藤由美子, 小澤至賢, 藤平敦, 新谷喜之, 田中裕一, 大塚玲, 大泉義一,吉田岳雄, 土井徹, 和井田結佳子,河村美穂, 小林一貴・加藤好広, 岸本年郎, 藤平敦, 前沢知子,大泉義一, 藤平 敦, 加藤好広・小林一貴・益子典文]
通讯作者:
加藤好広・小林一貴・益子典文
書くことの交流における「二重メディア」の連接
书写交流中的“双媒体”连接
DOI:
--
发表时间:
2022
期刊:
月刊国語教育研究
影响因子:
--
作者:
[Naho MITANI, Toshio KISHIMOTO, Naoya SUGO, Fuyuki ODAOHARA and Yunosuke ITO, 小林一貴]
通讯作者:
小林一貴
「問い」の属性の具体化を通した書くことの学習指導
通过“问题”属性的体现撰写学习指导
DOI:
--
发表时间:
2022
期刊:
岐阜大学教育学部研究報告 教育実践研究・教師教育研究
影响因子:
--
作者:
[和井田結佳子, 河村美穂, 石橋紀俊, 森英章・岸本年郎・寺田剛・永野裕・苅部治紀・川上和人, 藤平敦, 加藤好広・小林一貴]
通讯作者:
加藤好広・小林一貴
小論文の「問い」のための〈問い〉
<Question> 为一篇文章的“问题”
DOI:
--
发表时间:
2020
期刊:
グループ・ブリコラージュ紀要
影响因子:
--
作者:
[斎藤由美子, 小澤至賢, 藤平敦, 新谷喜之, 田中裕一, 大塚玲, 大泉義一,吉田岳雄, 土井徹, 和井田結佳子,河村美穂, 小林一貴・加藤好広, 岸本年郎, 藤平敦, 前沢知子,大泉義一, 藤平 敦, 加藤好広・小林一貴・益子典文, 寺山守・富岡康浩・岸本年郎, 大泉義一,永縄啓太, 石川万記子,河村美穂, 加藤好広・小林一貴・益子典文, 藤井康之, 梅野正信 藤平敦 蜂須賀洋一, 岸本年郎, 藤平 敦, 小林一貴]
通讯作者:
小林一貴
共 11 条
The dialogically construction of students' writing and strategies of voicing in presentation activities
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批准号:26381192
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$1.25万
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财政年份:2014
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负责人:Kobayashi Kazutaka
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依托单位:
海外基金