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Risk factors of basic learning difficulty of national language and mathematics and supportive teaching material for preventing risk factors

Risk factors of basic learning difficulty of national language and mathematics and supportive teaching material for preventing risk factors
国语、数学基础学习困难的危险因素及预防危险因素的辅助教材
批准号：
26381308
负责人：
KOIKE TOSHIHIDE
金额：
$2.91万
依托单位：
Tokyo Gakugei University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2014
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2014-04-01 至 2017-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-26381308/
关键词：
学習障害学習支援読み書き障害LD特別支援教育漢字学習リスク要因

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Combined risk factors in first school term predicts Kanji reading difficulty in third term among Japanese second graders.
第一学期的综合风险因素预测日本二年级学生第三学期的汉字阅读困难。
DOI： --
发表时间： 2014
期刊： Journal of Special Education Research.
影响因子： --
作者： [Chikaho Naka, Mekaru Mito, Miyoshi Kumoi, and Toshihide Koike]
通讯作者： and Toshihide Koike
Specific Reading Disabilitiesを示すLD児の読み処理における意味的プライミング効果に関する研究
具有特定阅读障碍的 LD 儿童阅读加工中的语义启动效应研究。
DOI： --
发表时间： 2014
期刊： LD研究
影响因子： --
作者： [Chikaho Naka, Mekaru Mito, Miyoshi Kumoi, and Toshihide Koike, 後藤隆章・赤塚めぐみ・中知華穂・小池敏英]
通讯作者： 後藤隆章・赤塚めぐみ・中知華穂・小池敏英
ひらがな漢字の検索・完成課題による音読困難の軽減効果(1)-ガイドライン等価課題を用いた支援効果の評価-
检索并完成平假名和汉字对减少阅读困难的效果(1) -使用指南等效任务评估支持的有效性-
DOI： --
发表时间： 2016
期刊：
影响因子： --
作者： [大山帆子, 増田純子, 彌永さとみ, 成田まい, 須藤史晴, 小池敏英]
通讯作者： 小池敏英
小学3～6年生におけるローマ字単語の読みについて（2）-清音達成・特殊表記低成績を示す児童に関する検討-
关于3至6年级小学生的罗马化单词的阅读（2） - 对发音清晰、特殊拼字法表现不佳的儿童的研究 -
DOI： --
发表时间： 2016
期刊：
影响因子： --
作者： [烏田奈実, 彌永さとみ, 須藤史晴, 大山帆子, 銘苅実土, 小池敏英]
通讯作者： 小池敏英
共 41 条
    A study on Individualized instruction of Kanji learning of LD children through considering forgetfulness.
    • 批准号：
      20K03005
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $2.25万
    • 财政年份：
      2020
    • 负责人：
      KOIKE TOSHIHIDE
    • 依托单位：
      Shokei Gakuin College
    海外基金