Experimente zur strukturierten Wortrepräsentation im mentalen Lexikon

项目的总体框架是对心理词汇的分析，它是认知系统的一个相对独立的组成部分。经验主义者将德国的西方结构视为一种自由主义。是莱克西科内的精神支柱。我们韦尔登将Zugriff应用于非常规形态类型（Wurzeln vs. Afternation），并将其应用于非常规形态学过程（Wurzeln vs. Derivation）。通过韦尔登实验（启动、自我认知、Satzergänzung），我们可以发现德国人多元教育中的规则、半规则和不规则的语言形态学特征。考虑到脑电的变化，产生的脑电信号具有很高的电位。我们从规则机制与特定的基础文字表达机制之间的相互关系中得出结论。

Gegenstand des Projektes ist die Analyse des mentalen Lexikons als einer relativ autonomen Komponente des kognitiven Systems. Empirische Domäne wird die Struktur deutscher Wörter sein, d.h. der Aufbau von mentalen Lexikoneinträgen. Untersucht werden sollen der Zugriff auf unterschiedliche Morphemtypen (Wurzeln vs. Affixe) sowie unterschiedliche morphologische Prozesse (Flexion vs. Derivation). Hierzu werden psycholinguistische Experimente durchgeführt (priming, lexikalische Entscheidung, Satzergänzung), die die besonderen Eigenschaften der Flexionsmorphologie des Deutschen ausnutzen (reguläre, semireguläre und irreguläre Flexionsmorphologie bei der Pluralbildung). Abhängige Variablen sind Reaktionszeiten, Produktionsfehler sowie ereigniskorrelierte Potentiale des EEG. Wir erwarten aus diesen Studien Erkenntnisse über die Mechanismen der regelgeleiteten vs. speicherbasierten Wortrepräsentation.