A Study on High School Curricula of Race, Ethnicity and Different Cultures

高中种族、民族和不同文化课程的研究

• 批准号: 04301038
• 负责人: AOYAGI Machiko
• 金额: $ 2.88万
• 依托单位: RIKKYO UNIVERSITY
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Co-operative Research (A)
• 财政年份: 1992
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 1992 至 1993
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-04301038/
• 关键词: Social Studies; Curricula; High School Education; Race; Ethnicity; Different Cultures; Multicultural Education; Global Education; 社会科教科書; 異文化理解; 民族; 多文化主義; 中学・高校社会科教科書; 地誌; 民族誌

(1) During the research period of two years, 6 meetings were held to study Japanese high school text books (Junior high school : Geography, History and Citizenship, Senior high school : Geography, Japanese History, World History, Contemporary Society, Politics & Economics and Ethics). The number of textbooks for this study totaled 178 books, of both old and revised editions.Revised editions in general are much improved than the older ones. In field of geography, for example, new devices to attract school children's interest are introduced in most junior high school textbooks. As for senior high school textbooks emphasis is no loger found in industrial products. Instead, it is placed on cultures of different peoples. But, there is still insufficiency in detailed descriptions. Having found such insufficient descriptions, each research member has suggested appropriate alternative descriptions.(2) Text books of high schools of U.S., Germany, Swiss, Hungary and Australia have been analyzed by the research members.

(1)在两年的研究期间，共召开了6次会议，研究日本高中教科书（初中：地理、历史和公民，高中：地理、日本历史、世界历史、当代社会、政治经济和伦理）。本研究的教科书共178本，包括旧版和修订版。总的来说，修订版比旧版改进了很多。例如，在地理领域，大多数初中教科书都引入了吸引学生兴趣的新手段。至于高中教科书的重点不再是工业产品。相反，它被放在不同民族的文化上。但是，在详细的描述上还存在不足。在发现这种不充分的描述后，每个研究成员都提出了适当的替代描述。(2)研究人员对美国、德国、瑞士、匈牙利和澳大利亚的高中教科书进行了分析。

项目成果

Uehasi Naoko: "Aboriginal People in School Education--In Case of Australia--" Oceania 3,119-128, (eds.) Simizu Akitoshi & Yosioka Masanori, Tokyo University Press. (1993)

上桥尚子：“学校教育中的原住民——以澳大利亚为例——”大洋洲3,119-128，（编辑）Simizu Akitoshi

青柳 清孝: "多文化主義対政治的正当性-大学におけるカリキュラム論争-" 大学時報. 42-229. (1993)

Kiyotaka Aoyagi：“多元文化主义与政治合法性——大学课程辩论”Daigaku Jiho（1993）。

青柳清孝: "民族の共存と対立" 週間朝日百科・動物たちの地球. 136. 120-123 (1994)

青柳清隆：《种族共存与冲突》《朝日周刊：动物的地球》136. 120-123 (1994)。

スチュアートヘンリ: "「民族意識」も「伝統」もすべてフィクションである" 別冊宝島. EX. 183-199 (1993)

斯图尔特·亨利：“‘民族意识’和‘传统’都是虚构的”Bessatsu Takarajima EX 183-199 (1993)。

香原志勢: "人種と民族" 週間朝日百科:動物たちの地球. 136. 100-103 (1994)

Shise Kohara：《种族与民族》《朝日周刊：地球动物》136. 100-103 (1994)。