Lean-Production als japanisches Exportprodukt - Die japanische Auseinandersetzung mit Entwicklungen der Produktions- und Arbeitspolitik in der europäischen Automobilindustrie vor dem Hintergrund der weltwirtschaftlichen Stukturveränderungen der 90er Jahre

作为日本出口产品的精益生产——20世纪90年代全球经济结构变化背景下日本对欧洲汽车工业生产和劳工政策发展的审视

• 批准号: 5254626
• 负责人: Professor Dr. Peter Ackermann
• 金额: --
• 依托单位: Lehrstuhl für Japanologie
• 依托单位国家: 德国
• 项目类别: Research Grants
• 财政年份: 2000
• 资助国家: 德国
• 起止时间: 1999-12-31 至 2003-12-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/5254626?language=en
• 关键词: Lean; Production; als; japanisches; Exportprodukt

Es soll die Chance genutzt werden, aktuelle wirtschaftliche Entwicklungen unter besonderer Berücksichtigung der methodischen Probleme des interkulturellen Vergleichs zu bearbeiten: Die weltweiten Wandelprozesse der Automobilbranche in den 80er und 90er Jahren - insbesondere dabei die Position Japans - bieten spezifische Herausforderung für speziell interdisziplinäre und methodisch 'vertiefte' interkulturell angesetzte Forschung. Mit Blick auf die gegebene - durchaus entfaltete und 'stark' besetzte - Forschungslage auch bezüglich Internationalisierung und Globalisierung der Automobilindustrie scheinen uns zwei Anforderungen besonders wichtig: - Annäherung an die japanische Auseinandersetzung mit Entwicklungen der Produktions- und Arbeitspolitik in der europäischen Automobilindustrie vor dem Hintergrund der Strukturveränderungen der 90er Jahre.- Beitrag zur internationalen Forschung über Konvergenz und Divergenz von Transplantorganisationen und Produktionssystemen durch Sensibilisierung für die interkulturelle Übersetzbarkeitsproblematik der bestehenden Unterscuhungskategorien und -konzepte.

作为韦尔登的机遇，我们需要对跨文化交流的方法论问题进行研究：80年代和90年代世界汽车工业的发展历程--以日本为例--特别是对跨文化交流的研究方法和跨文化交流的研究方法进行研究。布利克在汽车工业的发展过程中--经过长期的努力和“严酷”的考验--研究汽车工业的国际化和全球化问题，使我们有两个发展目标：--通过产品开发来实现日本汽车工业的发展--以及90年代欧洲汽车工业的结构调整政策。Beitrag zur internationalen Forschung über Konvergenz und Divergenz von Transplantorganisationen und Produktionssystemen durch Sensibilisierung für die interkulturelle Übersetzbarkeitsproblematik der bestehenden Unterscuhungskategorien und -konzepte.