制限作文法による英作文演習CAIシステムの開発とその有効性の研究
基于限制作文规则的英语作文练习CAI系统的开发及其有效性研究
基本信息
- 批准号:05858032
- 负责人:
- 金额:$ 0.51万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
- 财政年份:1993
- 资助国家:日本
- 起止时间:1993 至 无数据
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
1.研究概要自由英作文に至るまでの意識的な過程として「制限英作文」の概念を導入し、正確さ、適切さ、効果性を備えた表現の訓練を段階的に行うため、コンピュータの特性を生かしたCAI制限英作文システムを開発した.本システムを用いて行った集中訓練の結果とその考察から、学習効果の有効性を検証した。訓練内容(1)実験装置:IBM5530 PS-2をスタンドアローンで使用。(2)実験デザイン:独自に開発したCAI制限英作文システムを用いて、自己ペースにより授業を進めた。教師は机間巡視を行い、適宜個別に質問に答えた。(3)被験者:大学2年生35名を対象とした。(4)実験場所と期日:情報処理教室で、1993年度夏季集中講義において8月26日〜9月1日の日曜を除く6日間、毎日6時間行った。(5)有効性の検証:前後テスト(語彙選択能力測定テストとクローズテスト)を実施しデータを統計解析してプログラムの有効性を検証した。訓練結果機能語の正答率、すなわち文法力は比較的高く、あまり伸びる余地はなかったが、成績下位群において、CAIにおける「自己ペースの原理」が働き、「進歩の度合いに応じた学習」や、「繰り返しによる習得」により大きく伸びた。内容語の正答率、すなわち文脈把握力、及び語彙選択力は、機能語の正答率と比べて低いが、語彙選択能力テストとほぼ同程度の伸び率(1割程度)を示しており、このことから英作文に必要な文脈に即した適切な語彙選択の能力が多少ついたといえよう。
1. The process of free English composition to consciousness and the concept of "limited English composition" are introduced, correct, relevant, effective, prepared, performed, and trained in different stages. The results of intensive training in this field are investigated and demonstrated. Training content (1) Implementation device:IBM5530 PS-2 is available for use. (2)In addition to the above, the author also pointed out that it is necessary to improve the quality of the teaching materials. The teacher is in the middle of the tour, suitable for individual questions. (3)35 students from 2-year college. (4)Date: Information processing classroom, Summer 1993 lecture center, August 26-September 1, except for 6 days, 6 hours a day (5)There is evidence of effectiveness: before and after the test (word selection ability test) to implement statistical analysis of the test results Training results Functional language correct answer rate, grammar strength, high, low, low, CAI,"principle of self-selection","progress, integration, learning","return, acquisition","high, high, The correct response rate of content language, the ability to grasp the context, and the ability to choose words, the correct response rate of functional language, the ability to choose words, the ability to choose words.
项目成果
期刊论文数量(4)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
吉田 信介: "CAIダイレクトリーディングのマルチメディア化の研究" 日本教育工学会第9回大会講演論文集. 366-367 (1993)
吉田伸介:《多媒体CAI直读研究》第9届日本教育技术学会年会论文集366-367(1993)。
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
吉田 信介: "コンピュータ支援による制限英作文システムの開発とその効果" 国際言語文化学会『国際言語文化』. 2. (発表予定)
Shinsuke Yoshida:“计算机辅助限制性英语作文系统的开发及其效果”国际语言文化协会“国际语言文化”2。(预定演讲)。
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
吉田 晴世: "CAIによる読解→語彙→制限英作文学習の包括的指導の設計と実践" 大学英語教育学会第32回(1993年度)全国大会要綱. 179-182 (1993)
Haruyo Yoshida:“使用 CAI 进行阅读理解→词汇→有限英语作文学习的综合教学的设计和实施”第 32 届(1993 年)全国大学英语教育学会会议记录 179-182(1993 年)。
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
北尾 謙治: "コンピュータ利用の外国語教育-CAIの動向と実践-" 英潮社, 285 (1993)
Kenji Kitao:“计算机使用的外语教育 - CAI 趋势与实践”Eichousha,285 (1993)
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Using Mobile Phones to Maximize Access to Authentic Materials in Language Classes
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- DOI:
- 发表时间:
2019 - 期刊:
- 影响因子:0
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永所秀崇;松原万里子;吉田晴世;吉田 晴世;Justin P. Pool & Haruyo Yoshida - 通讯作者:
Justin P. Pool & Haruyo Yoshida
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反転授業を用いた入門期におけるスピーキング指導のためのCAN-DOリストの構築
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- 批准号:
18K00868 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 0.51万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
CAI制限英作文システムの高度化と実践によるその有効性の研究
CAI有限英语作文系统的复杂性及其有效性的实践研究
- 批准号:
06780172 - 财政年份:1994
- 资助金额:
$ 0.51万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)