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現代ドイツ標準語形成過程におけるユダヤ方言の関与とその文献分析システムの開発

犹太方言参与现代德国标准语言的形成过程及其文学分析系统的发展

基本信息

批准号：
06851065
负责人：
石田基広
金额：
$ 0.51万
依托单位：
The University of Tokushima
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
财政年份：
1994
资助国家：
日本
起止时间：
1994 至无数据
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-06851065/
关键词：
ドイツ語学言語学比較文学ユダヤ学イディッシュ

项目摘要

本研究は、古ユダヤ・ドイツ語が対象である。具体的には、16世紀のヘブライ文献学者エリア・レヴィタがイタリアで完成させた印刷本『ボヴォの物語』を選び、その分析を試みた。その結果、レヴィタの言語には、当時のユダヤ人達の「ドイツ語」に共通であったと考えられる特徴の多くが見いだされた。同時にその特徴は、ユダヤ人がドイツ語を勝手に「変形」させたものではなく、周囲のキリスト教徒達が実際に話していた様々なドイツ方言の要素を、ユダヤ人の側が取捨選択した結果、ある種のユダヤ的独自性を帯びるようになったものであるのが明らかとなった。その点で、ユダヤ・ドイツ語の独自性は、近世のドイツ方言の発展と密接な関係にある。従って、これまでの欧米の研究に見られるように、ドイツ系ユダヤ人の言語に独自性などなく、純然たるドイツ語に他ならなかったとする見解も、またドイツ語とは全く異なる別種の言語であったとする説も、今後は修正されるべきと言えよう。なお本研究は、ヘブライ文字テキストのラテン文字によるデータベースを目指すものでもあった。始めに、レヴィタの原典を、1960年代にアメリカで試みられたラテン文字化テキストと比較したところ、後者にきわめて多くの誤読が含まれているのが判明した。またレヴィタの16世紀の原典自体にも少なからぬ難読箇所がある。さらに方法論的には、子音のみからなる古イディッシュ語をローマナイズする際、推定される母音の表記をも試みるのが、これまで一般的であった。しかしその場合、特定の立場から母音を確定することによって、その後の文献学的研究があらかじめ方向付けられてしまう恐れがある。こうしたローマナイズに伴う諸問題を、今後も検討し、文献学的に信頼できる方法によるテキストベース化を目指したい。

This study is based on the ancient German language. The specific text of the 16th century was published by scholars, and the printed version was selected and analyzed. The result is that the language is common, and the characteristics of the language are common. At the same time, the characteristics of the language, the language, the language. The development and close relationship of modern German dialects The study of the European language is based on the observation that the language of the European language is independent, pure and different, and that the language of the European language is different from that of the European language. This study is aimed at exploring the possible ways to improve the quality of the products. In the 1960s, the original text of the article was compared with the original text of the article. The original 16th century canon itself is not easy to find. In the methodology, the vowel is recorded in the vowel, and the vowel is recorded in the vowel. The situation, the position, the vowel, the philological research, the direction, the This article discusses the problems of literature and literature, and points out the problems of literature and literature.