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Phoneme discrimination and its influence on language development: mismatch negativivty in children with and without language acquisition impairments

Phoneme discrimination and its influence on language development: mismatch negativivty in children with and without language acquisition impairments
音素歧视及其对语言发展的影响:有或没有语言习得障碍的儿童的不匹配消极性
批准号:
5281528
负责人:
Professor Dr. Manfred Gross (†)
金额:
$0.0万
依托单位国家:
德国
项目类别:
Research Units
财政年份:
2000
资助国家:
德国
项目状态:
已结题
起止时间:
1999-12-31 至 2004-12-31

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
在失配负值的情况下,我们必须重新启动或重新启动,否则将无法恢复正常和最大的电生理功能。在gröçeres NorMalkollektiv spachunauffäliger Kinder im alter von 1 Monat bis 3 Jahren(BZW.6 Jahren)be chrieben(BZW.6 Jahren)be chrieben.Die Untersusuung soll in Enger Kooperation MIT DEM Teilprojekt Friederici erfolgen,be Dem Dem Weitere Teilprojekt Friederici erfolgen,be DEM Weitere Teilprojekt Friederici erfolgen,bebeDem Dem weitere teilprojekt Friederici erfolgen,bebeDem dem weitere teilprojekt Teilkomponenten teilkomponenten is ignkiskorRelierer ter iskorreler Hirnpotenziale zu unterschiedlicheen EntwickUNgszeitpenkten weilg abgeleitet den.Im Gegensatz dazu könnnen dech die fortaufenden MMN-Untersuhungen MIT Gleichbleibenden Stimulus参数n de Aspeckte der Aspeckte der Inc.Varianz Varianz神经生理学和神经拓扑学专家Entwicklugsverläufe Wie hie der Robustheit gegutheit gegen ber temporären Abweichugen der Diskriminationslistungen von Normarkollektiv für einen Spezifischen Bereurteilt deilden von Normarkollektiv für e e en Spezifisch en Bereurtetilden von Normarkollektivür e einen Spezifischen Bereurtet teilden von Dem Normarkollektiv für e einen Spezifen Spezifischen Bereich beurtetilden。在这一过程中,我们发现了一种新的技术,这种技术是一种新的技术,它是一种新技术。从现在开始,我们将不再需要时间和时间,因为我们需要更多的时间来帮助我们。从现在开始,我们不再为他们工作,而是为他们的工作做准备。
英文摘要
Durch die Ableitung der Mismatch Negativity (MMN) als Teilkomponente ereigniskorrelierter Potenziale (ERP) sollen bei diesem Teilprojekt der Längsschnittstudie Daten für die zu erwartenden elektrophysiologischen Korrelate der Lautdiskrimination bei normaler und gestörter Sprachentwicklung gewonnen werden. Damit kann erstmalig ein größeres Normalkollektiv sprachunauffälliger Kinder im Alter von 1 Monat bis 3 Jahren (bzw. 6 Jahren) beschrieben werden.Die Untersuchung soll in enger Kooperation mit dem Teilprojekt Friederici erfolgen, bei dem weitere Teilkomponenten ereigniskorrelierter Hirnpotenziale zu unterschiedlichen Entwicklungszeitpunkten jeweils einmalig abgeleitet werden. Im Gegensatz dazu können durch die fortlaufenden MMN-Untersuchungen mit gleichbleibenden Stimulusparametern die Aspekte der inter- und intraindividuellen Varianz neurophysiologischer und neurotopoligischer Entwicklungsverläufe wie auch der Robustheit gegenüber temporären Abweichungen der Diskriminationsleistungen von dem Normalkollektiv für einen spezifischen Bereich beurteilt werden. Insbesondere die Entwicklung der vorbewussten Diskrimination von Konsonanten soll während der Sprachentwicklung registriert und mit den Ergebnissen der zum Entwicklungszeitpunkt jeweils möglichen behavioralen Untersuchungsverfahren zur Phonemdiskrimination (Teilprojekt Weissenborn/Höhle) korreliert werden. Durch die Dokumentation in verschiedenen Entwicklungsstadien wird dadurch einerseits eine Abschätzung des Einflusses dieser auditiven Diskriminationsleistungen auf die normale Sprachentwicklung möglich. Andererseits kann ein Vergleich mit den Messergebnissen sprachgestörter Kinder zeigen, ob und zu welchem Zeitpunkt die MMN im frühen Kindesalter die Objektivierung einer späteren Sprachentwicklungsstörung bei Einschränkungen der Phonemdiskrimination zulässt.
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Normale und gestörte Sprachentwicklung: Sprachproduktion
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