食品添加物と小児期における問題行動に関する実験・疫学的研究

食品添加剂与儿童问题行为的实验和流行病学研究

• 批准号: 11877071
• 负责人: 岡本 幹三
• 金额: $ 1.22万
• 依托单位: Tottori University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Exploratory Research
• 财政年份: 1999
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 1999 至 2000
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-11877071/
• 关键词: 食品添加物; 過激行動; 小児期; 摂取量調査; 行動特性; 脳神経細胞; 微量元素; 子どもの問題行動; 加工食品摂取頻度調査; 細胞毒性

「子供の過激行動は、サリチル酸、着色料,着香料などの食品添加物が原因である」とのFeingold B.F.(1973年)の指摘は、未だ解明されていない。その一端を明らかにすべく、食品添加物摂取頻度調査と行動特性に関するアンケート調査およびラット脳神経細胞(B103)を用いた食品添加物の毒性評価を行い,小児期における食品添加物と問題行動の関係について検討した。その成果と問題点について報告する。(1)小中学生を対象にした生活習慣調査データを活用して、A型行動特性と食品添加物摂取頻度(インスタント食品、清涼飲料水など)の関係について解析したが、統計的に有意な結果は得られなかった。(2)ラット脳神経細胞を用いた食品添加物の細胞毒性について検討したが、微量元素について量-反応関係を認めたものの、特筆すべき反応結果は見られなかった。今後は、むしろ実験動物を用いた行動異常に関する検討が必要不可欠であると考える。(3)食品添加物1日摂取量の把握の問題として、添加物の定量は困難であること、既存の資料から換算する場合、加工食品の種類と添加物含有量のばらつきが大きいこと、摂取頻度から摂取量に換算する場合のあいまい性など解決すべき課題が山積していることが指摘された。(4)問題行動の把握については、試行錯誤の結果、調査対象の特定・選択と調査への協力・理解・承諾(インフォームド・コンセント)を得ることが困難であることがわかった。今や、一般の小中学生を対象にした調査、採血、肥満指導等においてすら、保護者の承諾を得ないと何もできない時代となっていることからも納得できる厳しい現実を思い知らされた感がある。(5)近年、我が国でもADHD(注意欠陥多動性障害)の存在が認識・注目されるようになってきたが、食生活、特に食品添加物との関連性については殆ど議論されていない。

"it is for excessively activating action, lacquering acid, coloring, spices, food additives, Feingold B.F. (1973) to criticize, but not to explain. At the end of the experiment, you can learn the characteristics of food additives, food additives and food additives. Please ask about the results, please report the report. The main results are as follows: (1) Primary and secondary school students are interested in the use of active food, type A behavior characteristics, food additives, food additives and food additives. (2) use food additives, cytopathic acid, cytopathic acid, trace element concentration, anti-cytotoxicity, anti-toxic, anti-toxic, anti-toxic, In the future, it is necessary to make sure that you do not need to pay attention to the use of the equipment. (3) 1-day consumption of food additives, quantitative analysis of food additives, calculation of existing data, content of additives such as processed food and processed food. it is necessary to calculate the amount of food additives in processed food products. (4) the action of the problem should have a good understanding of the results of the error, the error results, and the specific selection to make a concerted effort to understand the situation. Nowadays, primary and secondary school students in general are very happy, such as health care, blood, fat guidance, etc., and the guarantor is grateful that he or she is so grateful that he or she is very grateful. (5) in recent years, there has been a lack of knowledge and attention in the ADHD (attention deficit hyperactivity disorder) in our country. Food, food, food additives, food additives and food additives.

项目成果

M.Okamoto et.al.: "The characteristics of fatigue symptoms and their association with the life style and the health status in school children."Journal of Epidemiology. 10・4. 241-248 (2000)

M.Okamoto 等：“学童的疲劳症状的特征及其与生活方式和健康状况的关系。”流行病学杂志 10・4（2000 年）。