異文化理解教育その利用をめざした、女性・少女漫画の分析

以跨文化理解教育为目的的女性漫画分析及其运用

基本信息

批准号：
11878039
负责人：
因京子
金额：
$ 0.96万
依托单位：
Kyushu University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Exploratory Research
财政年份：
1999
资助国家：
日本
起止时间：
1999 至 2001
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究の目的は,日本の少女・女性マンガを素材として日本人学生と留学生を対象に,日本文化と日本語についての理解と考察を深めそれを明確に言語化する能力の涵養を目指す「異文化理解コース」のための教材を開発することである。行った主な活動とその成果を次にあげる。1.日本マンガの特徴の分析:海外のマンガとの比較によって日本マンガの特徴を検証し,また,日本マンガが他の国のマンガや他の表現分野に与えた影響を考察した。(→平成14年に単行本『(仮題)世界マンガ事情』として刊行予定。)2.マンガ作品研究:日本の現代社会を理解する鍵となると考えられる作品を中心に主題分析を行った。単行本『マンガのススメ』を刊行した。また,学習者用の手引きを執筆した(→報告書所収)3.マンガ言語の分析:社会的な文脈の中での「ていねいさ」の表現,女性語の使用,口語表現に特に焦点を当てて行った。4.教材化の方法論研究:教材選定のための基準,コース・デザイン,タスク作成方法などについて考察した。5.教材作成:コース用教材2学期分と発展研究用資料を執筆し,研究代表者の所属する機関で試用した。(→報告書所収)以上の研究成果は,3本の論文,2冊の単行本,3つの口頭発表によって発表した。論文は作成した教材とともに報告書に収録し,留学生教育,国際化教育に携わる関係諸機関に送付する。

这项研究的目的是为“跨文化理解课程”开发教材，该课程旨在加深对日本文化和日本语言的理解和考虑，并培养清楚地插入日本和日本漫画的能力，以日本学生和国际学生的身份使用日本女孩和女性漫画。以下是我们进行的主要活动及其结果。 1。分析日本漫画的特征：我们通过将日本漫画与海外漫画进行比较，研究了日本漫画的特征，并研究了日本漫画对其他国家和其他表达领域的漫画的影响。（→这本书将于2002年出版为（暂定标题）世界漫画的情况。）2。漫画研究：主题分析主要是针对理解现代日本社会的关键作品进行的。《漫画推荐》一书已出版。他还为学习者写了一份指南（包括→报告）3。漫画分析：它的重点是在社会环境中的“护理”，女性语言的使用和口语表情上的表达。 4。使用教材的方法研究：我们讨论了选择教材，课程设计，任务创建方法等的标准。5。创建教材：在研究人员所属的机构中编写和测试了两个学期的当然材料和发展材料。（→报告）上述研究结果是通过三篇论文，两本精装书和三个口头演讲提出的。该论文将与准备好的教材一起包含在报告中，并发送给有关国际学生教育和国际化教育的相关机构。