小中学生のネットワーク起業家精神と資質を育成する大学教師教育カリキュラムの高度化

加强大学教师教育课程，培养中小学生网络创业能力和技能

• 批准号: 12040225
• 负责人: 成田 滋
• 金额: $ 0.96万
• 依托单位: Hyogo University of Teacher Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas (A)
• 财政年份: 2000
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2000 至 无数据
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-12040225/
• 关键词: 起業家精神; ネットワーク; 中学生; 教師教育; 報告責任

諸外国や国内における諸研究や実践では、将来のネットワークを利用した起業家として基礎的な資質やスキルを養成するという視点の研究はほとんど皆無である。アメリカ、カナダ、イギリスなどにおける中学生レベルでのネットワーク構築と利用の実践は、多くはない。研究の初年度の前半では、諸外国や国内における諸研究や実践で明らかにされている生徒のネットワーク利用のプロジェクトの内容や条件を把握し、あわせて教師教育のカリキュラムにおける情報教育の内容を詳細に調査した。この調査は国内だけではなく、アメリカ、カナダ、イギリスの学校におけるネットワーク構築体制を生徒主導の学びの環境と教師の役割という観点から調べた。続いてネットワーク社会の仕組みやネットワークの果たす役割を学ぶために、兵庫教育大学附属中学校の生徒を数名選び、研究者のスーパービジョンの下でネットワークサーバーの管理と活用に関する知識を習得させ、試験的にメールとwwwサーバーを構築させた。こうした学習を通じて得られた知見をもとに、教師に要求される資質と力量を確定し、そうした資質を育むための教師教育カリキュラムと科目を特定した。本研究では、中学生による試験的ネットワークサーバーの構築と運用を通して、将来起業家としてのPlan(企画)、Do(実行)、See(理解)、Be Accountable(報告責任)などの資質の形成で必要な項目を抽出した。こうした項目は、学校内でのネットワーク上での多様な情報活用の仕掛けや工夫を支援する教師の力量養成の高度化に役立つ知見をもたらした。

All kinds of research in China are carried out in the future, and all kinds of research are carried out in the future. In addition to the above, it is also necessary to improve the quality of the products. In the first half of the research year, we investigated the contents and conditions of information education in detail in the field of normal education. The survey is aimed at the following aspects: the construction of the system, the student-led environment, the teacher's service, and the school environment. In addition, the research team of Hyogo University of Education is responsible for the selection and development of students and researchers in the management and utilization of knowledge related to the acquisition and development of information technology. The teacher's qualifications are determined, and the teacher's qualifications are determined. This study aims to identify the necessary items for the development of students 'ability to Plan, do, see, and Be Accountable. This project is aimed at improving the quality of teachers 'knowledge through the use of information and time in schools.

项目成果

成田滋,長瀬久明,森広浩一郎: "中学生のネットワーク起業家精神と資質を育成する教師教育の高度化の必要"特定領域研究「メディア教育利用」報告書. (2001)

成田茂、永濑久明、森弘浩一郎：“需要提高教师教育的复杂性，以培养初中生的网络创业精神和素质”特定领域研究“媒体教育的利用”报告（2001）。