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聞き手反応における「共感伝達的」非言語コミュニケーションの機能について

论“移情沟通”非语言沟通在听者反应中的作用

基本信息

批准号：
01J08110
负责人：
若島倫子 (生田倫子)
金额：
$ 1.28万
依托单位：
Tohoku University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
财政年份：
2001
资助国家：
日本
起止时间：
2001 至 2002
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-01J08110/
关键词：
共感非言語コミュニケーション臨床心理カウンセリング技法

项目摘要

研究1)-共感認知項目の作成と共感特性尺度(IRI-J)との関連性について-本実験:被験者はW大学学生46人。初対面の同性2人組計23組に振り分けられ、聞き手役・話し手役に設定された。聞き手役は、28項目からなる多次元尺度(以下、IRI-J)を測定する質問紙に記入した。結果:バリマックス回転の結果、2因子が抽出された。因子1は一般的な共感傾向と考えられる「共感認知因子」、因子2は会話に関連する傾向と考えられる「コミュニケーション満足因子」と命名された。因子1の項目得点の合計を共感認知項目得点とし、聞き手役に行ったIRI-Jの合計得点との相関を調べたが、相関は見られなかった。従来のセラピスト教育は共感特性がクライエントの共感認知に比例するという大前提があったが、それが実験的に確認されたことは無かった。本研究で相関は全く見られないことが明らかになった。よって、クライエントの共感認知は、セラピストの共感特性ではなく、コミュニケーション様式に相関する可能性がある。研究2)-共感はどのような"コミュニケーション"によって示されるのか-「共感認知得点高群」10人と「共感認知得点低群」10人を独立変数とし、会話状況において重要な役割をしめるマネージメント言語である「反応を示すうなずき」「笑顔」「笑い声」「視線」(長谷川ら,1998)、とクライエント中心療法によって示されてきた、「相手の発言を繰り返すような言語行動」「相手に同意を示す言語行動」の六つを従属変数として、分析を行った。結果:本研究におけるコミュニヶーション変数6項目において、共感されていると高く評価された群と低く評価された群の違いは笑顔のみであるということが分かった。また、反応を示すうなずきと同意を示す言語行動は頻出するほど共感低評価となる事が示された。従来のカウンセリング技法の常識とは異なる研究結果であると思われる。

Study 1)-Synesthesia cognitive item creation and synesthesia characteristic scale (IRI-J) and correlation: 46 students from W university were investigated. 23 groups of same-sex people in the first pair are set up for vibration, hearing and speaking. 28 items are recorded in the measurement paper for multiple meta-scales (below, IRI-J). Results: The results of the regression analysis, 2 factors were extracted. Factor 1 is a general synesthesia factor and factor 2 is a conversational synesthesia factor. The total number of items in the factor 1 is the same as the total number of items in the factor 1. The main premise of the common sense of education is that the common sense of education is the same as the common sense of education. This study is related to the whole phenomenon. The possibility of the correlation between the synesthesia cognition and synesthesia characteristics of the subjects is discussed. Study 2)-Co-perception:"high co-perception score group" 10 people,"low co-perception score group" 10 people,"independent co-perception score group" 10 people,"conversation status" important work "10 people," anti-co-perception score group "10 people," smile "10 people," line of sight "10 people," speech "10 people," smile "10 people," line of sight "10 people (Hasegawa, 1998), six categories of therapy,"speech action,""consent, speech action," and "analysis." Results: There were 6 items in this study. The words and actions of the two sides are often used to express their feelings. The results of this research are different from those of the previous research.