Die zeitliche Organisation von Lexikalisierungsprozessen bei der Produktion von Sprache: Lexikale Aktivierungsmuster innerhalb semantischer Hierarchien

语言产生中词汇化过程的时间组织：语义层次中的词汇激活模式

• 批准号: 5309816
• 负责人: Professor Dr. Jörg D. Jescheniak
• 金额: --
• 依托单位: Arbeitsgruppe Kognitionspsychologie
• 依托单位国家: 德国
• 项目类别: Research Grants
• 财政年份: 1996
• 资助国家: 德国
• 起止时间: 1995-12-31 至 2003-12-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/5309816?language=en
• 关键词: Die; zeitliche; Organisation; von; Lexikalisierungsprozessen

Im Antragszeitraum sollen die in den ersten vier Jahren durchgeführten Untersuchungen zu Prozessen des lexikalen Zugriffs bei der Sprachproduktion fortgeführt und erweitert werden. Vor dem Hintergrund aktueller 2-Stufen-Modelle des lexikalen Zugriffs, die semantisch-syntaktische Verarbeitungsprozesse von phonologischen Verarbeitungsprozessen unterscheiden, sollen drei Fragestellungen verfolgt werden. (a) Werden neben der Zielrepräsentation auch (nicht-synonyme) lexikale Konkurrenten phonologisch koaktiviert? Dies soll am Beispiel von Konkurrenten, die zum Zielwort in Über- bzw. Unterbegriffsrelation zueinander stehen (z.B. Fisch - Karpfen, Blume - Rose), geprüft werden. (b) Moduliert das jeweils präferierte Benennungsniveau (Basisebene: Fisch statt Karpfen; spezfischer Name: Rose statt Blume) das lexikale Aktivierungsmuster? (c) Ist das Auftreten phonologischer Koaktivierung an die kontextuelle Adäquatheit der über- bzw. untergeordneten Konkurrenten gebunden? Die Beantwortung dieser drei Fragen wird weitere wichtige Hinweise für die Modellierung des Lexikalisierungsprozesses liefern.

在第一个五年的时间里，在语言生产的基础上，通过对Zugriffs的研究和韦尔登的改进，Zugriffs的生产已经完成。在后半部分的第二章中，我们对Zugriffs语言的语义-句法转换过程进行了研究，发现有三个片段可以转换为韦尔登。(a)韦尔登还能用（非同义词）词汇来表达音位学吗？他们只是在会议室里，在最后一个会议室里，在最后一个会议室里。Zueinander Stehen（z.B.菲施-卡普芬，布鲁姆-罗斯），geprüft韦尔登. (b)如何将珠宝加工工艺（Basisebene：菲施statt Karpfen; spezfischer Name：Rose statt Blume）调整为灵活的Aktivierungsmuster？(c)这是一个很好的音系学和超文本的衔接。你要去哪里Die Beantwortung dieser drei Fragen wird weitere wichtige Hinweise für die Modellierung des Lexikalisierungsprozesses liefern.