A development on human interfaces aided for remote education

有助于远程教育的人机界面的发展

• 批准号: 12680210
• 负责人: TSURUOKA Shinji
• 金额: $ 1.09万
• 依托单位: Mie University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2000
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2000 至 2002
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-12680210/
• 关键词: remote education; gesture recognition; image processing; fuzzy reasoning; human interface; character recognition; educational engineering; knowledge database; パターン認識; 人物認識; テレビ会議

The goal of this project is a basic development on human interfaces aided for remote education, and we are using the usual lectures using the blackboard or whiteboard in university to make the contents of remote education. The project includes two following basic researches.(1) Automatic determination of the camera view to remote educationWe are considering the new algorithm for the automatic determination of the camera view to transmit the moving images of the lecture to remote students via the Internet, and it uses active camera controlled by computer without cameraman. In this project, we proposed the algorithm of active gesture recognition by using fuzzy reasoning and image processing by the moving images, and confirm the usefulness by some lecturers.(2) Handwritten character recognition and the automatic generation of knowledge databaseWe discussed the segmentation and recognition algorithm of handwritten characters on blackboard or whiteboard, and the understanding algorithm of the document structure such as the table form for printed document to make the knowledge database on the lecture. We proposed a new segmentation algorithm for touching handwritten characters and a new analysis method for table structures to translate digital (XML) documents.

这个项目的目标是辅助远程教育的人机界面的基础开发，我们利用大学里常见的黑板或白板讲座来制作远程教育的内容。该项目包括以下两项基础研究：（1）远程教育摄像机视角的自动确定我们正在考虑采用自动确定摄像机视角的新算法，通过互联网将讲座的运动图像传输给远程学生，它使用由计算机控制的主动摄像机，无需摄像师。在这个项目中，我们提出了利用模糊推理和运动图像进行图像处理的主动手势识别算法，并得到了一些讲师的证实。(2)手写字符识别和知识库的自动生成我们讨论了黑板或白板上手写字符的分割和识别算法，以及打印文档的表格等文档结构的理解算法，以使得 讲座的知识数据库。我们提出了一种新的触摸手写字符分割算法和一种新的表结构分析方法来翻译数字（XML）文档。

项目成果

矢田裕紀: "ペン位置検出装置とTVカメラを併用した視野の制御と受講生用映像の選択"2002年電気関係学会東海支部連合大会. 229 (2002)

Yuki Yada：“使用笔位置检测装置和电视摄像机的组合来控制学生的视野和视频选择”2002年日本东海分会联合会电气工程师会议229（2002）。

Toru Yamaguchi: "A Tele-Education Supporting System Using the Movement Recognition of a Lecturer"Proc.of 6th International Conference on Virtual Systems and Multimedia. VSMM2000. 659-667 (2000)

Toru Yamaguchi：“利用讲师动作识别的远程教育支持系统”，第六届虚拟系统和多媒体国际会议论文集。

山口輝幸: "接触した手書き漢字に対する個別文字の分離システム"電子情報通信学会技術研究報告. PRMU2001-205. 83-90 (2002)

Teruyuki Yamaguchi：“与手写汉字接触的单个字符的分离系统” IEICE 技术研究报告。 83-90 (2002)。

Teruyuki Yamaguchi, Tomohiro Yoshikawa, Tsuyoshi Shinogi, Shinji Tsuruoka, Masato Teramoto: "A Segmentation Method for Touching Japanese Handwritten Characters Based on Connecting Condition of Lines"Proceedings of 6th International Conference on Document

Teruyuki Yamaguchi、Tomohiro Yoshikawa、Tsuyoshi Shinogi、Shinji Tsuruoka、Masato Teramoto：“基于线条连接条件的日文手写字符分割方法”第六届国际文献会议论文集

山口達,吉川大弘,鶴岡信治: "講師の動作に注目したカメラ制御による遠隔授業映像の自動作成"平成12年度電気関係学会東海支部連合大会講演論文集. 268 (2000)

Tatsu Yamaguchi、Hiro Yoshikawa、Shinji Tsuruoka：“通过关注教师动作的摄像机控制自动创建远程课堂视频”2000 年电气工程学会东海分会会议记录 268 (2000)。