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感想戦機能を用いた学習支援システム

使用印象游戏功能的学习支持系统

基本信息

批准号：
13780272
负责人：
伊藤毅志
金额：
$ 1.41万
依托单位：
The University of Electro-Communications
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2001
资助国家：
日本
起止时间：
2001 至 2002
项目状态：
已结题

项目摘要

将棋を題材にして、人間のエキスパートの学習過程について研究してきた。学習支援の形として、将棋の感想戦に注目した。感想戦とは、対局が終了した後、対局者同士が一局の将棋を振り返りて、反省点を述べ合う一種の協調学習過程である。研究では、様々な棋力の被験者を用意して、実際に感想戦を行って貰い、その過程をビデオで録画して、どのような学習が行われているのか分析した。また、エキスパートの高い問題解決能力のメカニズムを調べるためにトッププロ棋士の認知的過程をアイカメラや発話プロトコル分析を用いて考察する研究を進めてきた。その成果は、論文や研究会報告・海外の国際会議発表を通して、報告してきた。その結果、感想戦では、一局の対局を直感的な言葉で表現する能力と、その対局中でどこが悪かったのかを反省し教訓帰納として反芻する過程が重要であることが明らかになってきた。そこで、まず始めに、一局の対局を言葉で説明するためのコンピュータシステムの構築を目指した。将棋の棋譜データをもとに、一局の将棋について将棋用語を用いて表現することが可能なシステムの構築を行い、研究会報告などでその成果を報告した。そして、さらにそのシステムを用い、学習者に対局を行わせた後、一局の将棋を振り返らせて、反芻させる機能を持たせた学習支援システムの構築を目指している。14年度の終了が近づいているが、現在、そのシステムの構築に一通りの目処が立ったところで、これから、具体的に被験者を用いて、このシステムを使わせて、学習支援システムとしての有効性の検証に入っていく予定である。

Chess theme, human life and learning process Learning support is a form of attention, and chess is a feeling of attention. A coordinated learning process is a process of reflection and reflection. The study is based on the analysis of the intention, the actual feeling, the process, the recording, the learning and the behavior of the target. The research on the cognitive process of chess players is carried out by investigating and analyzing the application of high-level problem solving ability. The results of the conference, papers and reports of overseas international conferences The result, the feeling, the performance of the game, the process of reflection and rumination are important The first part of the article is about the construction of the article. A game of chess is a game of chess. A game of chess is a game of chess. A game of chess is a game of chess. In addition to the above, it is also possible to provide support for the construction of learning systems. The end of 2014 is the end of 2014.