日常的文脈での協同推論過程における素朴理論の修正過程とその促進要因の検討
日常的文脈での協同推論過程における素朴理論の修正過程とその促進要因の検討
批准号:
02J08959
负责人:
富田 英司
金额:
$1.41万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
财政年份:
2002
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2002 至 2003
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英文摘要
今年度は,主にこれまでのデータの分析とその成果を論文として公表することに最も力を入れた.具体的には,前年度に「心理学研究」に投稿したが採択されなかった研究のデータを全面的に再分析し,新たな論文として「認知科学」誌に再投稿した.その他,関連研究領域の動向とその理論的考察を行った展望論文を「心理学評論」誌に投稿し,まもなく採択の見込みである.さらに,これまでの研究では,ほとんど明らかにされてこなかった,話し合いを通しての素朴な考えの修正とそれをもたらした具体的な談話過程との結びつきを詳細に明らかにした論文を欧州の"Argumentation"誌に投稿した.本年度,投稿した論文と学会等で発表した研究は,以下の通りである.1.雑誌論文としての発表(平成16年3月現在,全て審査中)富田英司・丸野俊一 思考としてのアーギュメント研究の現在 心理学評論Eiji Tomida & Shunichi Maruno Do conversational conflicts facilitate personal knowledge reconstruction in everyday problem solving? Argumentation富田英司・丸野俊一 日常的な協同問題解決における思考進展過程の探索的研究2.関連学会等での発表関連学会での発表は以下の通りである.以下に加えて,2004年8月に中国・北京市で開催される国際心理学会(International Congress of Psychology)及び東京で開催される議論学国際学術会議(Tokyo Conference on Argumentation)での発表が決まっている.Tomida, E.,& Maruno, S.(2003).Gender Difference in Effects of Conflict on Cognitive Change. Poster presented at the 25th Annual Meeting of the Cognitive Science Society, Boston. July,31-August,2.(査読有り)富田英司・丸野俊一 議論における探索方略と個人の素朴な説明の変化との関わり 日本教育心理学第45回総会 大阪大学 2003年8月.
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会议论文
A Content Development Model and Implementation for Context-Responsive Micro-Credentials in Higher Education
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批准号:23KK0044
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项目类别:Fund for the Promotion of Joint International Research (International Collaborative Research)
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资助金额:$13.31万
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财政年份:2023
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负责人:富田 英司
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依托单位:
Co-Agencyを育む準正課活動のための教師教育環境と仮想空間
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批准号:21K02440
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.66万
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财政年份:2021
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负责人:富田 英司
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依托单位: